基于兒歌特質(zhì)進(jìn)行兒歌創(chuàng)作
本文選題:兒歌 + 特質(zhì); 參考:《語(yǔ)文建設(shè)》2012年22期
【摘要】:兒歌具有兒童喜愛(ài)、與兒童生活息息相關(guān)的、具有診治教育功能三方面的特質(zhì),在進(jìn)行兒歌創(chuàng)作時(shí),既要遵循原有的基本方法,讓兒歌富含童趣,同時(shí)更要注意合理分節(jié)、正確處理節(jié)奏韻律、適當(dāng)運(yùn)用藝術(shù)技巧等策略。
[Abstract]:The children ' s songs have the characteristics of children ' s affection , which is closely related to the life of children , and has the characteristics of the three aspects of diagnosis and treatment of educational functions .
【作者單位】: 江蘇省寶應(yīng)縣城區(qū)幼教中心;
【基金】:江蘇省“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃青年專項(xiàng)課題“幼兒園綠色教育課程模式研究”(批準(zhǔn)號(hào):c-b/2006/02/001)的階段性研究成果
【分類號(hào)】:J607
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8 見(jiàn)習(xí)記者 楊秀頎 鄒s,
本文編號(hào):1907742
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