本文選題：功能和聲 + 和弦標(biāo)記��； 參考：《音樂探索》2008年01期

【摘要】：本文從和聲學(xué)教學(xué)的角度來探討功能和聲及和弦功能標(biāo)記體系中常見又容易被忽略的Ⅲ級、Ⅵ級三和弦的功能標(biāo)記、重屬和弦的功能界定、調(diào)性關(guān)系的劃分等問題,并以其原理為基礎(chǔ),進(jìn)行條分縷析的探討和釋疑,以期拋磚引玉,使教師和學(xué)生能夠透過繁縟的和聲規(guī)則,重視和進(jìn)一步理解其中所蘊涵的邏輯脈絡(luò)。
[Abstract]:In this paper, from the point of view of the teaching of harmony and acoustics, this paper discusses some problems in the functional harmony and chord function marking system, which are common and easy to be ignored, such as the functional marking of grade 鈪，

本文編號：1878129