本文選題：學(xué)堂樂(lè)歌 + 唱歌集��； 參考：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2008年03期

【摘要】：學(xué)堂樂(lè)歌標(biāo)志中國(guó)音樂(lè)教育的開(kāi)端,為解決教唱"什么歌"而產(chǎn)生的唱歌集成為音樂(lè)教科書(shū)的初級(jí)形式。唱歌集產(chǎn)生的歷史背景折射出中國(guó)普通學(xué)校音樂(lè)課程產(chǎn)生的曲折道路;其編寫(xiě)屬于大眾性而非專(zhuān)業(yè)性,編寫(xiě)的體例為歌本式、集子式。其歷史意義超越了普通學(xué)校音樂(lè)課程本身所具有的職責(zé)和價(jià)值。它不僅是普通學(xué)校音樂(lè)課程教科書(shū)的初級(jí)形式,而且還是師范音樂(lè)教育、專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育、音樂(lè)學(xué)學(xué)科教科書(shū)的前身;它不僅是關(guān)于音樂(lè)的、關(guān)于教育的,而更是20世紀(jì)初滲透力最強(qiáng)、最有影響力的文化啟蒙的讀本。
[Abstract]:School music song marks the beginning of Chinese music education, and the singing produced in order to solve the problem of teaching and singing "what songs" is integrated into the primary form of music textbooks. The historical background of singing collection reflects the twists and turns of Chinese ordinary school music curriculum, and its compilation belongs to popular rather than professional, and the writing style is songbook style and collection style. Its historical significance transcends the responsibility and value of the ordinary school music curriculum itself. It is not only the primary form of ordinary school music curriculum textbooks, but also the precursor of normal music education, professional music education, and musicology textbooks; it is not only about music, but also about education. It is also the most powerful and influential book of cultural enlightenment at the beginning of the 20 ~ (th) century.
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】：J609.2

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1821847