本文關(guān)鍵詞：從《警醒歌》到《為世界之光》——沈心工與交通大學(xué)校歌考　出處：《交響(西安音樂學(xué)院學(xué)報(bào))》2012年01期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：校歌是學(xué)校文化的重要體現(xiàn),象征著學(xué)校建校傳統(tǒng)及辦學(xué)理念,更代表了學(xué)校的育人精神與教學(xué)追求。一代音樂巨匠沈心工在交通大學(xué)工作的30余年歲月里,先后參與了六首校歌的創(chuàng)作。自1897年第一首校歌問世以來,這些校歌一直激勵交大人要"精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事"。通過對六首交大校歌由來始末、創(chuàng)作背景的詳實(shí)考證,向人們展示沈心工先生在校歌創(chuàng)作上體現(xiàn)出來的崇高民族責(zé)任感和深厚音樂文化功底。高唱這些校歌,能夠激勵中華兒女永葆勵精圖治、自強(qiáng)不息的積極意識,促進(jìn)我國優(yōu)秀文化的進(jìn)一步傳播,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而做出貢獻(xiàn)。
【作者單位】： 西安交通大學(xué)人文學(xué)院;
【分類號】：J609.2
【正文快照】： 一沈心工,上海人,1870年2月14日生,原名慶鴻,字叔逵�！靶墓ぁ笔撬麑懜枳髑鷷r取用的筆名,蘊(yùn)含“窮心力而奪天工”之意。1895年沈心工應(yīng)聘至上海約翰書院(后改為圣約翰大學(xué))教授中文。兩年后,受當(dāng)時“教育救國”思想的感召,他毅然放棄了大學(xué)教習(xí)的優(yōu)厚待遇,考入南洋公學(xué)(交通

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9 俞，

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