本文關(guān)鍵詞：論想象在聲樂藝術(shù)中的價值和意義

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【摘要】： 聲樂心理學(xué)是一門新興學(xué)科，是聲樂藝術(shù)和心理學(xué)相互交叉結(jié)合的邊緣學(xué)科，是研究在聲樂藝術(shù)中人的心理活動規(guī)律的學(xué)科。它的主要任務(wù)是為聲樂工作者提供心理學(xué)方面的理論依據(jù)。 聲樂想象是聲樂藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)，也是其創(chuàng)造活動的中心。想象是演唱者構(gòu)造形象的能力。想象力的大小是演唱者才能大小的主要標(biāo)志。歌曲的演唱是一種創(chuàng)造性的想象心理活動，要進(jìn)行表演藝術(shù)創(chuàng)作，首先進(jìn)行想象活動，想象是創(chuàng)作的先導(dǎo)，沒有想象活動，就沒有演唱藝術(shù)創(chuàng)作。沒有藝術(shù)想象活動的演唱，就不是表演藝術(shù)。善于想象的歌者，創(chuàng)作的思緒，猶如天上行云，江中游魚，變化萬端。想象主要是通過構(gòu)造形象的方式認(rèn)識、把握和表現(xiàn)客觀世界。它具有透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，把感情升華為理性，既是自由的，又是符合客觀規(guī)律的這樣一個思想特征。在歌唱與教學(xué)中充分發(fā)揮和運用想象力，有利于健全科學(xué)聲樂理論，指導(dǎo)聲樂教學(xué)，幫助歌唱者獲得高度聲樂技術(shù)、技巧，正確處理作品，達(dá)到最佳歌唱水平，營造最佳歌唱意境，有著極其重要的作用。 觀眾在欣賞聲樂作品時充分發(fā)揮、運用想象力，使藝術(shù)表現(xiàn)的物質(zhì)材料，轉(zhuǎn)化為生動的藝術(shù)形象，使藝術(shù)象征得以理解，使移情得以產(chǎn)生，使“弦外音味外味”領(lǐng)悟于心，使想象上升到審美境界，“思接千載”，“視通萬里”，仿佛突破時間和空間的限制，，突破經(jīng)驗的局限性，似乎一切具體確鑿的語言都不能曲盡奇妙�！爸豢梢鈺豢裳詡鳌�，通過眼前的有限形象不自覺地捕捉和領(lǐng)會到某種更深遠(yuǎn)的東西，共同達(dá)到一種自由的境界。
【學(xué)位授予單位】：陜西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：J616

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王艷瓊;聲樂藝術(shù)想象研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

本文編號：1260092