本文關(guān)鍵詞：《音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)概論》讀后

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【摘要】：音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)是一個全新的論域,亦是當(dāng)下國際文化研究視域里的一個主流話語。故在當(dāng)下語境中,如何觀照對象本身,并將此轉(zhuǎn)化為可以傳播的載體,是每一位從事音樂教學(xué)者的歷史使命�！兑魳奉惙俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)概論》一書正是因應(yīng)這樣一種需要的國內(nèi)第一本針對"非遺保護(hù)"專業(yè)的音樂藝術(shù)類大學(xué)生進(jìn)行音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)普及教育而編寫的教材。書中詳細(xì)回答了音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的幾個核心命題:為什么保護(hù)、保護(hù)什么、怎樣保護(hù)、誰來保護(hù)等。為大學(xué)生搭建音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的基本知識框架,并為進(jìn)一步學(xué)習(xí)與研究、直接參與保護(hù)實踐提供行動指南。該書在教材編寫上體現(xiàn)了前瞻性與應(yīng)時性、嚴(yán)謹(jǐn)性與規(guī)范性、實踐性與綜合性的統(tǒng)一。
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院;江蘇師范大學(xué)音樂學(xué)院音樂表演藝術(shù)研究所;
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 近年來,音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)成為國際國內(nèi)的文化熱點(diǎn),特別是2011年6月1日我國第一部《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》正式施行,全國各地的非物質(zhì)遺產(chǎn)活動進(jìn)入高潮,相較于幾乎全民普及參與的“非遺”實踐活動,理論的研究稍顯滯后,尤其是在高校教材編寫領(lǐng)域幾乎是空白。近日,筆者欣喜地拿

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