本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)治療在大學(xué)生心理健康中的方法分析

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【摘要】：近年來(lái),隨著音樂(lè)事業(yè)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的雙雙發(fā)展,音樂(lè)治療這門交叉學(xué)科也獲得長(zhǎng)足的發(fā)展,取得了較好的實(shí)際效果。另一方面,大學(xué)生是時(shí)代的驕子,他們的心理健康狀況,直接關(guān)系到他們未來(lái)的成長(zhǎng)和成才。將音樂(lè)治療應(yīng)用于大學(xué)生心理健康的培養(yǎng),不但有著充分的可行性,還有著獨(dú)特的效果。本文從音樂(lè)和醫(yī)學(xué)的淵源談起,分析大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀,闡述了音樂(lè)治療在大學(xué)生心理健康中的可行性和使用方法。
【作者單位】： 鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：J618.9
【正文快照】： 中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明發(fā)展歷史的古國(guó),音樂(lè)和醫(yī)學(xué),都是民族文化的中的重要組成部分,且素有“醫(yī)藝同源”的說(shuō)法,可見(jiàn)兩者結(jié)合之密切。伴隨著音樂(lè)事業(yè)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的雙雙發(fā)展,近年來(lái)兩者出現(xiàn)了一種融合,即音樂(lè)治療學(xué)。在高等教育中,將音樂(lè)治療學(xué)應(yīng)用于學(xué)生的心理健康培養(yǎng),不

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本文編號(hào)：1161049