幼兒在音樂欣賞中的創(chuàng)造性表現(xiàn)
發(fā)布時間:2017-10-23 08:14
本文關(guān)鍵詞:幼兒在音樂欣賞中的創(chuàng)造性表現(xiàn)
【摘要】:音樂欣賞的過程實際上就是對音響的感知,對音樂情緒情感的體驗以及對音樂形象的想象聯(lián)想的過程,它是一個主動的創(chuàng)造活動。感知是創(chuàng)造的基礎(chǔ),音樂作品首先吸引幼兒的是音樂的音響,包括音色(演奏樂器),音高、力度和節(jié)奏、旋律和曲式。
【作者單位】: 遼寧朝陽師專高等?茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】: 意識與音響 情感與體驗
【分類號】:J605
【正文快照】: 對音樂的關(guān)注是音響感知的前提,也是幼兒創(chuàng)造性表現(xiàn)的開始,而幼兒在對音樂的音響感知過程中如何培養(yǎng)和激發(fā)創(chuàng)造性則是幼兒音樂欣賞過程中的重要環(huán)節(jié)。一、意識與音響建立連接在音樂欣賞的過程中從開始播放到結(jié)束,幼兒的主體意識開始與音響建立起連接,感官及心理活動的各個方
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1 張萌;高校公共鋼琴選修課的實踐與理論研究[D];首都師范大學(xué);2005年
,本文編號:1082335
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