本文關鍵詞：體態(tài)律動在合唱教學中的意義探究

  更多相關文章： 合唱教學 奧爾夫 達爾克羅茲 世界音樂教育 新教學理念 演唱技巧 國際音樂教育 合唱藝術 韻律特征 合唱訓練

【摘要】：正"體態(tài)律動教學法"是由瑞士著名音樂教育家達爾克羅茲(1865—1950)提出并倡導,后由德國音樂家奧爾夫(1895—1982)在他享譽世界的"奧爾夫音樂教學法"中繼承和發(fā)展并逐步為世人所接受的,其體系的核心理念是把音樂與體態(tài)律動統(tǒng)一起來,在欣賞或表演音樂的過程中讓身體隨著節(jié)奏律動做出相應的情感和肢體反應。這一理論自誕生以來,一直對世界音樂教育產(chǎn)生著深遠影響。高師院校的合唱教學經(jīng)
【作者單位】： 湖南科技學院音樂與舞蹈學院;
【關鍵詞】： 合唱教學;奧爾夫;達爾克羅茲;世界音樂教育;新教學理念;演唱技巧;國際音樂教育;合唱藝術;韻律特征;合唱訓練;
【分類號】：J616.2-4
【正文快照】： “體態(tài)律動教學法”是由瑞士著名音樂教育家達爾克羅茲(1865—1950)提出并倡導,后由德國音樂家奧爾夫(1895—1982)在他享譽世界的“奧爾夫音樂教學法”中繼承和發(fā)展并逐步為世人所接受的,其體系的核心理念是把音樂與體態(tài)律動統(tǒng)一起來,在欣賞或表演音樂的過程中讓身體隨著節(jié)奏

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 田茂瑜;如何進行合唱教學——議學校“第二課堂”教學形式之一[J];西藏藝術研究;2000年03期

2 王帥紅;合唱教學與學生素質(zhì)的培養(yǎng)[J];湖南省政法管理干部學院學報;2002年S2期

3 蘇榮玉;淺談合唱教學[J];寧德師專學報(哲學社會科學版);2002年01期

4 黨勁;中師合唱教學改革芻議[J];河南職業(yè)技術師范學院學報(職業(yè)教育版);2002年04期

5 張耀;高師合唱教學之管見[J];黃河之聲;2004年06期

6 張建平;;談高師合唱教學的改革與創(chuàng)新[J];天津市教科院學報;2005年06期

7 曲靜;;談素質(zhì)教育中的高校合唱教學改革[J];長春大學學報;2006年05期

8 張新;;21世紀高等藝術院校合唱教學研究與探索[J];中國音樂;2006年04期

9 陳潔;;合唱教學中的技能訓練[J];中國職業(yè)技術教育;2007年07期

10 張英民;倪悅;喬欣;;合唱教學提高學生全面素質(zhì)的研究[J];黃河之聲;2007年16期

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 邱剛強 湖北第二師范學院音樂系名譽系主任;合唱教學的“六步走”及20點提示[N];音樂周報;2013年

2 南通市越江中學 李莉;合唱教學的“關鍵點”[N];成才導報.教育周刊;2007年

3 本報記者 裴諾;北京朝陽師生探索中學合唱教學[N];音樂周報;2008年

4 贛榆縣外國語學校 李明霞;“堂會”式教學在合唱練習中的應用[N];連云港日報;2011年

5 顯舟;80名師生商討指揮教學[N];音樂周報;2008年

6 蘇丹娜;合唱的思考[N];音樂周報;2001年

7 江蘇省徐州市第一中學 朱曉義;讓音樂教學充滿美的體驗[N];江蘇教育報;2009年

8 孟綺;高師合唱代表齊聚安徽共商學科發(fā)展[N];音樂周報;2006年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李雪錦;高師合唱教學模式探索與實踐[D];曲阜師范大學;2015年

2 成陸萍;初中合唱教學實踐研究:組織、選材、訓練[D];上海師范大學;2015年

3 黃珊珊;小學合唱教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];沈陽師范大學;2016年

4 宮曉紅;中學合唱教學初探[D];遼寧師范大學;2014年

5 秦秋玲;中學合唱教學中審美情趣的培養(yǎng)[D];湖南師范大學;2006年

6 吳金鎖;高中合唱教學的創(chuàng)新及改革初探[D];內(nèi)蒙古師范大學;2011年

7 宋悅;普通高中合唱教學的實踐探究與思考[D];東北師范大學;2012年

8 張毓;小學音樂課堂合唱教學有效性研究[D];廣西師范大學;2014年

9 孫靜;小學課堂合唱教學的有效性研究[D];曲阜師范大學;2014年

10 張紅玉;業(yè)余合唱教學研究[D];河北大學;2012年

，

本文編號：918799