本文關(guān)鍵詞：淺析琵琶教學(xué)的美感修養(yǎng)

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【摘要】：在眾多修養(yǎng)教學(xué)中,例如讀書,練習(xí)古典舞蹈,以及學(xué)習(xí)禮儀等,這些方式雖說都有一定的作用,但是從教學(xué)意義來講其真正發(fā)到目的時(shí)所用的時(shí)間有太長(zhǎng),其次其本身的吸引力有各有優(yōu)劣。就現(xiàn)在社會(huì)時(shí)代潮流來講,音樂成為了潮流的中心,而古典音樂因其在培養(yǎng)美感修養(yǎng)中有著獨(dú)到之處,所以在我國(guó)通過古典音樂來培養(yǎng)修養(yǎng)已成為普遍現(xiàn)象。這里我們通過調(diào)查淺析琵琶教學(xué)的美感修養(yǎng),以改善人們修養(yǎng)缺失的問題。
【作者單位】： 吉林藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 琵琶 教學(xué) 美感修養(yǎng)
【正文快照】： 一、琵琶的歷史及演奏形式音樂作為抽象藝術(shù)中的一種,其空間抽象性和主觀能動(dòng)性能夠給予聆聽者想象力和感應(yīng)力從而能夠調(diào)動(dòng)聽者的感性一面,得到認(rèn)同感。這也是音樂的獨(dú)特魅力所在,而琵琶作為我國(guó)古典音樂中的佼佼者,一直以來都廣為流傳,身受廣大人民的喜愛。琵琶最早被稱為“

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本文編號(hào)：898201