本文關鍵詞：地方少數(shù)民族聲樂在高校聲樂教學中的保護與改革措施

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【摘要】：隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,國內(nèi)外文化的不斷碰撞和交融,給我國傳統(tǒng)的、本土的或者具有民族特色的音樂帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn),尤其是一些少數(shù)民族聲樂文化漸漸失去了生存土壤,原本璀璨的光芒日益黯淡�；诖�,筆者通過強調(diào)發(fā)展少數(shù)民族音樂,將其融入到高校聲樂教學中的重要性,剖析了現(xiàn)階段我國高校在音樂教學中存在的弊端,進而有針對性地提出了相對可行的高校音樂教學改革建議,希望能夠引起社會各界對少數(shù)民族聲樂的關注和重視。
【作者單位】： 湖南科技學院音樂與舞蹈學院;
【關鍵詞】： 少數(shù)民族音樂 高校聲樂教學 教學改革
【分類號】：J616-4;G642
【正文快照】： 1前言一提到少數(shù)民族,人們眼前或者腦海中往往浮現(xiàn)出能歌善舞、載歌載舞的場景。少數(shù)民族的音樂種類很多,表現(xiàn)形式也極為豐富。民族的也是世界的,地方少數(shù)民族音樂有其地域性的文化特點,它是中華民族特色文化的重要體現(xiàn)。為了對傳統(tǒng)民族音樂文化進行普及和發(fā)揚,在我國綜合高校

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