音樂(lè)節(jié)奏對(duì)不同依戀類(lèi)型男女情緒的影響差異
本文關(guān)鍵詞:音樂(lè)節(jié)奏對(duì)不同依戀類(lèi)型男女情緒的影響差異
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【摘要】:筆者在華中師范大學(xué)校園內(nèi)隨機(jī)選取不同的男女被試,通過(guò)改變音樂(lè)節(jié)奏的快慢,從而探究不同依戀類(lèi)型的人是否在性別方面上在不同節(jié)奏的音樂(lè)中產(chǎn)生情緒差異。本實(shí)驗(yàn)中的自變量分別是:性別(男、女),四種依戀類(lèi)型(安全型、恐懼型、專注型、冷漠型),音樂(lè)節(jié)奏(快、慢),采用被室內(nèi)設(shè)計(jì)加前后測(cè)的方法,進(jìn)行持續(xù)3~4次的音樂(lè)干預(yù)。其中,音樂(lè)的選取是由音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行仔細(xì)挑選,為區(qū)別歌星及其性別差異帶來(lái)的影響,直接選取不含歌詞的不同節(jié)奏輕音樂(lè)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別為40拍(很慢節(jié)奏)、72拍(較慢節(jié)奏)、112拍(較快節(jié)奏)、208拍(很快節(jié)奏)。本實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn):第一,男生在較慢節(jié)奏、較快節(jié)奏的歌中積極情緒都顯著高于女生的情緒。第二,男女生在很慢節(jié)奏和很快節(jié)奏的歌中都無(wú)明顯情緒變化,但是女生在很慢節(jié)奏的歌中的消極情緒顯著高于男生。第三,所有依戀類(lèi)型的人在較慢節(jié)奏的歌中積極情緒都一致顯著(表現(xiàn)為接受)。第四,所有依戀類(lèi)型的人在很慢節(jié)奏的歌中均表現(xiàn)為消極情緒。第五,相對(duì)于不安全型的依戀類(lèi)型,安全型依戀的被試在較慢(72拍)和很快(208拍)的音樂(lè)節(jié)奏中,有更高的音樂(lè)情緒體驗(yàn)。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)心理學(xué)院;華中師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 音樂(lè)節(jié)奏 依戀類(lèi)型 性別差異 情緒體驗(yàn)
【分類(lèi)號(hào)】:J60-05
【正文快照】: 1文獻(xiàn)回顧1.1依戀依戀理論是畢生發(fā)展的理論,依戀(attachment)是一種心理結(jié)構(gòu)和心理過(guò)程,它可以描述為兒童渴望和需要與某個(gè)個(gè)體保持長(zhǎng)期的、持續(xù)的親近,以獲得一種安全和舒適的情感連接。它是兒童早期生活中最重要的社會(huì)關(guān)系,是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的開(kāi)端和人生經(jīng)歷中重要的組成部
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4 李s,
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