本文關(guān)鍵詞：高校聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在高校聲樂教學(xué)中,傳統(tǒng)音樂文化的科學(xué)融入是各大高校所共同研究的目標(biāo)。隨著高校聲樂教學(xué)的發(fā)展,對于傳統(tǒng)音樂文化的教學(xué)變得愈加重要,但實(shí)際教學(xué)中,聲樂民族化教學(xué)目前并沒有取得很好的效果。本文對高校聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的合理融入進(jìn)行探討。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 聲樂教學(xué) 傳統(tǒng) 音樂文化
【分類號】：J616-4;G642
【正文快照】： 隨著新時代的到來,通過研究西方的音樂文化,我國各大高校學(xué)習(xí)了大量西方的聲樂知識,獲得了比較明顯的發(fā)展和進(jìn)步。然而,在這一過程中,我國高校并沒有做到合理融入傳統(tǒng)音樂文化,導(dǎo)致高校聲樂教學(xué)缺失了民族氣息。對此,在高校聲樂教學(xué)中,必須結(jié)合教學(xué)課堂與民族傳統(tǒng)音樂,真正做

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