隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代教育事也得到了日新月異的發(fā)展,在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,鋼琴課程也逐漸成為音樂(lè)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。但是目前我國(guó)鋼琴教學(xué)過(guò)程中,還是存在著一些問(wèn)題,這是由于鋼琴教學(xué)理念較為滯后,教學(xué)內(nèi)容也無(wú)法符合學(xué)生的實(shí)際要求,教學(xué)方式也較為落后。本文主要圍繞現(xiàn)代教育理論視角下鋼琴教學(xué)實(shí)踐和運(yùn)用進(jìn)行深入研究,為我國(guó)鋼琴教學(xué)提供參考作用。 

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【文章目錄】：
一、目前鋼琴教學(xué)中存在的問(wèn)題
    （一）教學(xué)理念落后
    （二）教學(xué)內(nèi)容不合理
    （三）教學(xué)方式較為落后
    （四）多數(shù)學(xué)生鋼琴基礎(chǔ)較差
二、基于現(xiàn)代教育理論視角下的鋼琴教學(xué)策略
    （一）創(chuàng)新鋼琴教學(xué)理念
    （二）把握教學(xué)重點(diǎn)
    （三）創(chuàng)新教學(xué)方式
    （四）開(kāi)展多元化教學(xué)
三、結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3721497