<正>神經(jīng)學(xué)（即神經(jīng)科學(xué),Neuroscience,是指尋求解釋神智活動(dòng)的生物學(xué)機(jī)制,即細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)機(jī)制的科學(xué)）在近年來(lái)的大發(fā)展,促成了神經(jīng)音樂(lè)學(xué)（Neurorrusi cology,即主要在腦科學(xué)的范式下,采取神經(jīng)學(xué)視角和技術(shù)來(lái)進(jìn)行音樂(lè)研究）研究的激增^①,以音樂(lè)認(rèn)知領(lǐng)域的短時(shí)記憶研究為例,新千年后,涉及神經(jīng)學(xué)的音樂(lè)短時(shí)記憶研究數(shù)量明顯增多^②。腦科學(xué)從狹義上看就是神經(jīng)學(xué)。按照國(guó)內(nèi)知名學(xué)者劉沛教授在2000年的論斷:"音樂(lè)必須納入腦科學(xué)研究的對(duì)象范疇,使腦科學(xué)成為覆蓋人類多元功能的完整體系。腦科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)必然回報(bào)音樂(lè)教育,使人們深化對(duì)音樂(lè)教育價(jià)值 

【文章來(lái)源】：人民音樂(lè). 2020,(01)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、關(guān)鍵期的音樂(lè)學(xué)習(xí)與神經(jīng)修剪：詮釋與啟示
    （一）關(guān)鍵期音樂(lè)學(xué)習(xí)與神經(jīng)修剪的詮釋
    （二）關(guān)鍵期音樂(lè)學(xué)習(xí)與神經(jīng)修剪的啟示
二、具身性音樂(lè)學(xué)習(xí)與鏡像神經(jīng)元：詮釋與啟示
    （一）具身性音樂(lè)學(xué)習(xí)與鏡像神經(jīng)元的詮釋
    （二）具身性音樂(lè)學(xué)習(xí)與鏡像神經(jīng)元的啟示
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3512728