發(fā)布時間：2017-04-29 00:01

  本文關(guān)鍵詞：環(huán)境因素對于聲樂學習的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著社會生活質(zhì)量的不斷提高,音樂教育越來越受到人們的重視,而聲樂教學在音樂教育中也占據(jù)了非常重要的地位。聲樂作為一種歌唱的藝術(shù),不但陶冶情操,還能滋潤生活。聲樂的學習是一個漫長的過程,在我的聲樂學習之路中有過困惑,也有過進步的喜悅,但一直還在學習的路上,從未停下。學習聲樂不僅僅只依靠強大的理論知識以及巧妙的發(fā)聲技巧,在我看來,環(huán)境因素對于聲樂的學習是至關(guān)重要的。比如說心理素質(zhì)的好壞,情感表達的內(nèi)斂和開放,民族風俗的特色,經(jīng)濟基礎(chǔ)的強弱,這些也都屬于我想表達的環(huán)境因素。這篇文章是我對聲樂學習進行的思維性整理,分別講述了心理環(huán)境、人物環(huán)境、地理環(huán)境、城鄉(xiāng)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對聲樂學習方面的影響。本文通過自己對聲樂學習的親身感受,以及查閱文獻資料并進行整理和借鑒的方法完成。
【關(guān)鍵詞】：網(wǎng)絡(luò)因素 聲樂學習 影響
【學位授予單位】：云南藝術(shù)學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J616
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 導論6-7
• 第一章 心理與人物環(huán)境因素對于聲樂學習的影響7-10
• 第一節(jié) 心理環(huán)境因素7
• 第二節(jié) 人物環(huán)境7-10
• 1、家庭教育7-8
• 2、正負能量8-10
• 第二章 地域環(huán)境因素對于聲樂學習的影響10-14
• 第一節(jié) 以湖南為例10-11
• 第二節(jié) 以陜北為例11-12
• 第三節(jié) 以云南為例12-14
• 第三章 城鄉(xiāng)環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對于聲樂學習的影響14-16
• 第一節(jié) 思想觀念14
• 第二節(jié) 師資條件14-15
• 第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境15-16
• 結(jié)論16-17
• 致謝17-18
• 參考文獻18

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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  本文關(guān)鍵詞：環(huán)境因素對于聲樂學習的影響，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：333777