本文關(guān)鍵詞：淺析近年古箏之社會(huì)教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著人們生活水平的提高和中國(guó)傳統(tǒng)文化的回歸，越來越多的孩子和家長(zhǎng)將目光投向了古箏，各種各樣的古箏社會(huì)教育機(jī)構(gòu)也應(yīng)運(yùn)而生。不可否認(rèn)的是，這些社會(huì)教育機(jī)構(gòu)對(duì)古箏在當(dāng)代的發(fā)展和傳播起到了積極的作用，但大河奔流，泥沙俱下，，魚目混雜的各種古箏社會(huì)教育機(jī)構(gòu)所暴露出的問題已經(jīng)嚴(yán)重影響了古箏社會(huì)教育的健康發(fā)展。為了古箏能在新世紀(jì)有更好的發(fā)展，筆者結(jié)合自己多年的古箏社會(huì)教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)古箏社會(huì)教育中存在的問題進(jìn)行了深入思考，并提出了解決這些問題的建議和對(duì)策。 全文主體部分共分兩章，第一章重點(diǎn)闡述了近年來古箏社會(huì)教育中出現(xiàn)的問題及其影響；第二章承接上文，對(duì)產(chǎn)生這些問題的根源進(jìn)行了剖析，并結(jié)合筆者自身豐富的古箏社會(huì)教育經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提出了對(duì)目前古箏社會(huì)教育中所存問題的一些建議和對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】：古箏 社會(huì)教育 中國(guó)傳統(tǒng)文化 建議和對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：西安音樂學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：J632.32-4
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目錄5-6
• 緒論6-8
• 第一節(jié) 該論題研究現(xiàn)狀6-7
• 第二節(jié) 論題研究方法7
• 第三節(jié) 論題的現(xiàn)實(shí)意義及應(yīng)用價(jià)值7-8
• 第一章 古箏社會(huì)教育興起的緣由及其影響8-13
• 第一節(jié) 古箏社會(huì)教育興起的緣由8
• 第二節(jié) 古箏社會(huì)教育之得與失8-13
• 一、 古箏社會(huì)教育對(duì)古箏發(fā)展的積極影響8-9
• 二、 古箏社會(huì)教育中出現(xiàn)的問題9-13
• 第二章 古箏社會(huì)教育問題產(chǎn)生之根源及建議13-16
• 第一節(jié) 古箏社會(huì)教育問題產(chǎn)生根源之剖析13-14
• 第二節(jié) 對(duì)古箏社會(huì)教育的幾點(diǎn)思考14-16
• 結(jié)語(yǔ)16-17
• 參考文獻(xiàn)17-18
• 致謝18

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 馬珊珊;;社會(huì)古箏教學(xué)的調(diào)查與研究[J];黃河之聲;2011年12期

2 朱丹;;關(guān)于古箏商業(yè)化社會(huì)教育的調(diào)查報(bào)告與思考[J];藝術(shù)科技;2013年05期

  本文關(guān)鍵詞：淺析近年古箏之社會(huì)教育，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：332939