發(fā)布時(shí)間：2021-07-08 18:56

　　蒙古族四胡是蒙古族音樂(lè)文化中流傳廣、影響大,有群眾基礎(chǔ),且獨(dú)具草原氣質(zhì)和韻味的蒙古族傳統(tǒng)代表性拉弦樂(lè)器,并于2006年被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。而與二胡的發(fā)展相比,蒙古族四胡因?yàn)闅v史的原因以及地域的局限性,使蒙古族四胡音樂(lè)的發(fā)展受到了限制。通過(guò)以?xún)蓚�(gè)不同文化樂(lè)器之間的對(duì)比,揭示其文化內(nèi)涵,其發(fā)展歷史、樂(lè)器形制、音色特征、演奏風(fēng)格以及傳承方式等都具有獨(dú)特的民族特征。通過(guò)對(duì)兩種樂(lè)器的比較探究,可以讓我們了解民族傳統(tǒng)樂(lè)器的發(fā)展,使我們更好地傳承這一優(yōu)秀的民族文化。本論文以蒙古族高音四胡與二胡藝術(shù)風(fēng)格特征的異同為探究對(duì)象,由引言、正文和結(jié)語(yǔ)三個(gè)部分組成,其中正文主體由三個(gè)章節(jié)組成。第一章簡(jiǎn)述蒙古族四胡與二胡的概況,本章從二者樂(lè)器的發(fā)展脈絡(luò)、形制特征、種類(lèi)形態(tài)以及相關(guān)的代表人物進(jìn)行整理,使人們對(duì)蒙古族四胡與二胡有概括性的了解,為本論文的核心內(nèi)容進(jìn)行鋪墊;第二章簡(jiǎn)析蒙古族高音四胡與二胡演奏特征上的異同,主要從定弦方式及演奏效果、弓法、裝飾音、作品演奏技術(shù)風(fēng)格、音樂(lè)表現(xiàn)特征等方面進(jìn)行概括總結(jié);第三章論述蒙古族四胡與二胡不同文化背景中傳承的途徑與方式及發(fā)展的重要性,從民間、學(xué)校、文藝團(tuán)體和群眾文... 

【文章來(lái)源】：內(nèi)蒙古民族大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：113 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖１－８］（５）蒙古族高音四胡的琴弓主要由兩部分組成，??

圖３－２??“””

?內(nèi)蒙古民族大學(xué)碩士學(xué)位論文?�。�??的方法恰當(dāng)是弓弦類(lèi)樂(lè)器演奏好的基礎(chǔ)和前提。在弓弦類(lèi)樂(lè)器的家族中，由于各種??胡琴的形制結(jié)構(gòu)不同，所以也就形成了不同形制的琴弓，持弓方式也就相應(yīng)的有所??不同。??①蒙古族高音四胡持弓的方式，如圖（４－１）所示????——??一?廣ｍ??一?．－?ｊｖ＿＾＾?獲??＼?＼?７?＾??Ｖ＇ｃ?－?／??圖４－１??關(guān)于蒙古族高音四胡持弓的方式，筆者請(qǐng)教了內(nèi)蒙古科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的蒙??古族四胡教師包努力瑪扎布老師，據(jù)扎布老師講解蒙古族高音四胡的持弓方式是將??右手的食指和中指一起放在弓桿的外側(cè)，并用食指和中指的第二關(guān)節(jié)和第三關(guān)節(jié)處??和拇指一起將弓桿握住，右手的食指和中指的第二關(guān)節(jié)以上要適當(dāng)?shù)姆潘�，而右�??的無(wú)名指和小指要用指肚的位置緊貼包裹在弓毛的弓皮上，運(yùn)弓的過(guò)程中，手腕和??手臂要處于放松的狀態(tài)。據(jù)扎布老師講，這種半握式的持弓方式有很多胡琴類(lèi)樂(lè)器??所采用，例如二胡、高胡、中胡、板胡、京胡等胡琴類(lèi)樂(lè)器都可采用握式的持弓方??式。??②二胡持弓的方式，如圖（４－２）所示??ｆ－一??、??久、？?４??？－?防外沖??圖４－２??二胡持弓的方式是將琴弓的弓桿放置在右手食指的第二至第三關(guān)節(jié)處并用拇??指將弓桿按住，右手食指的第二關(guān)節(jié)以上部分放松，自然的包在弓桿的外側(cè)，無(wú)名??指和中指彎曲自然的伸入弓桿與弓毛之間，并以指肚貼住弓毛，小指自然放松彎曲??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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