中國音樂史教學中“魚”與“漁”的認知——評《中國音樂史與名作欣賞普修教程》
發(fā)布時間:2021-04-01 10:24
<正>我國早在20世紀初,自葉伯和先生發(fā)表了一部《中國音樂史》開始,有關(guān)中國音樂史的教學與研究等方面的著述便源源不斷地呈現(xiàn)在世人面前,有學術(shù)專著類,如楊蔭瀏所著述的研究中國古代音樂特點的《中國古代音樂史稿》等;有普及性較強的社科類讀物,如田青執(zhí)筆編撰的介紹中國古代音樂作品的《中國古代音樂史話》等;還有針對性較強的在教學實踐基礎上產(chǎn)生的音樂史教材類型的作品,如夏野主編的講
【文章來源】:中國教育學刊. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
首先,注重音樂史料的運用,以及史料與音樂作品的呼應。
其次,在編著上強調(diào)“既要授之以魚,也要授之以漁”的理念。
最后,內(nèi)容和形式的設計安排上的教學創(chuàng)新。
本文編號:3113179
【文章來源】:中國教育學刊. 2020,(02)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
首先,注重音樂史料的運用,以及史料與音樂作品的呼應。
其次,在編著上強調(diào)“既要授之以魚,也要授之以漁”的理念。
最后,內(nèi)容和形式的設計安排上的教學創(chuàng)新。
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