跨學科視野下的作曲理論與心理學交叉——評《調(diào)性生成理論》兼及音樂理論的拓展研究思考
發(fā)布時間:2021-03-23 23:40
<正>近年來,基于跨學科視角的音樂理論研究愈來愈受到學界的關(guān)注。其中,將心理學引入音樂研究系統(tǒng)成為重要的趨勢。當前,《音樂感知》做為音樂理論學科分支下的一門專業(yè)課程在耶魯大學、伊斯曼音樂學院等眾多國際知名院校都有開設(shè),以《Music Perception》命名的專業(yè)學術(shù)期刊,更是為該交叉領(lǐng)域發(fā)展提供了交流的重要平臺與陣地。在國內(nèi),結(jié)合心理學與音樂的跨學科研究,
【文章來源】:人民音樂. 2020,(10)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一
二
結(jié)語
本文編號:3096622
【文章來源】:人民音樂. 2020,(10)北大核心
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