民族聲樂(lè)大眾化趨勢(shì)下的大學(xué)生音樂(lè)審美教育路徑
發(fā)布時(shí)間:2021-02-08 06:51
民族聲樂(lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)形式。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人們的思想文化開放程度得到了提高。民族聲樂(lè)為了謀求更好的發(fā)展,對(duì)內(nèi)容和演出形式做出了改革。而音樂(lè)素質(zhì)教育是我國(guó)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。但是,在我國(guó)的高校學(xué)生中,大多數(shù)學(xué)生都是在追求流行音樂(lè)演唱,只有少部分學(xué)生欣賞民族聲樂(lè),在這樣的情況下,就大大降低了大學(xué)生的審美能力。為此,本文簡(jiǎn)單地闡述了在民族聲樂(lè)大眾化趨勢(shì)下大學(xué)生音樂(lè)審美教育所面臨的問(wèn)題以及應(yīng)采取的解決措施。
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、在民族聲樂(lè)大眾化趨勢(shì)下音樂(lè)審美教育對(duì)大學(xué)生的作用
二、民族聲樂(lè)的新特點(diǎn)
三、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行審美教育所面臨的問(wèn)題
四、解決問(wèn)題的基本措施
(一)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)理念進(jìn)行創(chuàng)新
(二)對(duì)音樂(lè)審美的教學(xué)方法加以創(chuàng)新
(三)提升音樂(lè)教師的教學(xué)能力
五、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于少數(shù)民族音樂(lè)文化的高校音樂(lè)教育改革研究[J]. 劉媛媛. 科技風(fēng). 2020(02)
[2]大眾文化視野下當(dāng)代大學(xué)生流行音樂(lè)審美教育探析[J]. 胥曉. 當(dāng)代音樂(lè). 2020(01)
[3]音樂(lè)教育的審美功能在高等職業(yè)教育中的作用研究[J]. 林佳靜. 北方音樂(lè). 2019(17)
[4]論高校音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)[J]. 王佳佳. 北方音樂(lè). 2019(14)
本文編號(hào):3023532
【文章來(lái)源】:北方音樂(lè). 2020,(13)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
引言
一、在民族聲樂(lè)大眾化趨勢(shì)下音樂(lè)審美教育對(duì)大學(xué)生的作用
二、民族聲樂(lè)的新特點(diǎn)
三、對(duì)大學(xué)生進(jìn)行審美教育所面臨的問(wèn)題
四、解決問(wèn)題的基本措施
(一)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)理念進(jìn)行創(chuàng)新
(二)對(duì)音樂(lè)審美的教學(xué)方法加以創(chuàng)新
(三)提升音樂(lè)教師的教學(xué)能力
五、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于少數(shù)民族音樂(lè)文化的高校音樂(lè)教育改革研究[J]. 劉媛媛. 科技風(fēng). 2020(02)
[2]大眾文化視野下當(dāng)代大學(xué)生流行音樂(lè)審美教育探析[J]. 胥曉. 當(dāng)代音樂(lè). 2020(01)
[3]音樂(lè)教育的審美功能在高等職業(yè)教育中的作用研究[J]. 林佳靜. 北方音樂(lè). 2019(17)
[4]論高校音樂(lè)教育對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)[J]. 王佳佳. 北方音樂(lè). 2019(14)
本文編號(hào):3023532
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