本文關(guān)鍵詞：鮑元愷及其運用中國音樂元素創(chuàng)作的音樂，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：鮑元愷,我國當代著名的作曲家,音樂教育家,他堅持傳承我國的傳統(tǒng)民間音樂,創(chuàng)作了諸多優(yōu)秀的音樂作品,如《炎黃風情——中國民歌主題24首管弦樂曲》(1991),六部交響曲《紀念》(2004)、《臺灣音畫》(1996/2000/2006)、《京劇》(2006)、《廈門》(2008)、《禹王》2009、《燕趙》(2012),童聲合唱套曲《四季》(1980)、《景頗童謠》(1981)等。其中《炎黃風情》以西方音樂的形式跨越了四十多個國家和地區(qū)的不同文化背號,完美演繹了中國的傳統(tǒng)民歌,引起了各地華人的深刻共鳴,吸引了東、西方樂壇的廣泛關(guān)注,并成為中國管弦樂作品中在國內(nèi)外演出率最高的作品。《炎黃風情》二十四首樂曲均選用了我國膾炙人口的民歌為音樂素材,與豐富多彩的管弦樂共同向聽眾描繪了一幅幅栩栩如生的民間生活畫卷�！堆S風情》中,鮑元愷將原汁原味的民間歌曲與洋腔洋調(diào)的管弦樂隊相結(jié)合,既未動一音的保留了原來的民歌旋律,又利用自己高超的作曲技術(shù)充分表現(xiàn)了管弦樂隊在聲部組織和音響色彩方面的優(yōu)勢,賦予了傳統(tǒng)民歌新的面貌和新的生命,使之雅俗共賞,世界流行。本文將通過搜集整理鮑元愷的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作情況、音樂活動情況,對鮑元愷代表作《炎黃風情》中的中國音樂元素和西方音樂元素進行分析,探究鮑元愷是如何讓西方樂器說中國話,如何將中西音樂元素不失彼此但又完美地融合在一起。
【關(guān)鍵詞】：鮑元愷 炎黃風情 中國音樂元素 西方音樂形式
【學位授予單位】：天津師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J614
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-9
• 緒論9-11
• 第一章 鮑元愷與他的創(chuàng)作11-17
• 1.1 生于書香門第11-12
• 1.2 學習音樂之路12-13
• 1.3 “中國風”吹遍世界13-17
• 第二章 《炎黃風情》中的中西音樂元素分析17-26
• 2.1 本土化主題18-19
• 2.2 國際化表現(xiàn)19-23
• 2.2.1 和聲19-21
• 2.2.2 對位21-23
• 2.2.3 配器23
• 2.3 中西融匯,和而不同23-26
• 第三章 鮑元愷的音樂理念26-29
• 3.1 十六字令26
• 3.2 新作曲四大件26-27
• 3.3 人寫,寫人,為人寫27-29
• 結(jié)語29-31
• 參考文獻31-33
• 致謝33

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本文編號：285511