【摘要】：以普通高校音樂教育為研究對(duì)象,圍繞中國傳統(tǒng)音樂的課程內(nèi)容設(shè)置問題,以普通高校音樂教育的優(yōu)勢特征為依據(jù),在充分分析中國傳統(tǒng)音樂發(fā)展、演變、傳承等問題的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國傳統(tǒng)音樂發(fā)展的共時(shí)性與歷時(shí)性特征,探討普通高校音樂課堂教學(xué)中其內(nèi)容及形式意義的拓延,目的在于以普通高校音樂課堂教學(xué)為陣地,在充分厘清中國傳統(tǒng)音樂內(nèi)涵、外延及發(fā)展脈絡(luò)的前提下,洞悉其特殊傳播形態(tài)下的文化實(shí)質(zhì),以拓展其傳承方式與途徑,發(fā)掘其文化內(nèi)涵。

【相似文獻(xiàn)】

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