【摘要】：鄒魯禮樂,是在鄒魯?shù)貐^(qū)發(fā)生發(fā)展而來的禮樂文化,因其特殊的地域文化、社會(huì)風(fēng)俗、人文風(fēng)氣故而具有濃郁的儒家思想底蘊(yùn)。鄒魯禮樂作為貫穿儒家文化的一條主線、作為中國(guó)傳統(tǒng)禮樂文化的重要組成部分,在當(dāng)代重建禮樂的歷史背景下,逐步走向復(fù)興之路。本文論題包含著兩個(gè)方面的研究:一方面,針對(duì)鄒魯?shù)貐^(qū)對(duì)禮樂文化復(fù)興的理論和實(shí)踐進(jìn)行研究,探討如何去復(fù)興其精神,傳承其文化的問題;另一方面,探討禮樂復(fù)興對(duì)當(dāng)前家庭音樂教育、學(xué)校音樂教育、社會(huì)音樂教育的啟示作用,并由此提出構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的生態(tài)音樂教育體系的設(shè)想。
[Abstract]:Zoulu Rites and Music, which is developed in Zoulu area, has a strong Confucian culture because of its special regional culture, social customs and humanistic ethos. As a main line running through Confucian culture Zou Lu Li Yue is an important part of Chinese traditional ritual music culture. Under the historical background of contemporary reconstruction of rites and music Zou Lu gradually moves towards the road of rejuvenation. This thesis includes two aspects of research: on the one hand, aiming at Zoulu region, the theory and practice of the revival of ritual and music culture are studied, and how to revive its spirit and inherit its culture is discussed; on the other hand, This paper probes into the enlightening effect of the revival of etiquette and music on the family music education, the school music education and the social music education, and puts forward the idea of constructing the ecological music education system of the family, the school and the society.
【學(xué)位授予單位】：曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2242041