【摘要】：本文首先就我國音樂與茶文化的關系進行了簡要的介紹,并就音樂教育對茶文化傳播與傳承的作用進行了具體的分體,然后在此基礎上對音樂教育在茶文化傳播傳承過程中的應用提出了幾點建議,希望能夠起到一定的借鑒意義。我國音樂與茶文化的關系主要在于三點:二者同屬于文化體系;二者既相互區(qū)別又相互關聯;二者呈現出融合趨勢。音樂教育對茶文化傳播與傳承的作用主要包括:音樂教育可以為茶文化傳播提供更堅實的土壤;音樂教育可以發(fā)掘潛在的茶藝表演者,推動茶文化傳承。為了促進我國茶文化的傳播與傳承,當前的音樂教育不妨這樣開展:創(chuàng)新教材內容,加大文化比重;利用多媒體,調動課堂氛圍;開設趣味茶吧,培養(yǎng)學生興趣。
[Abstract]:In this paper, the relationship between music and tea culture in China is briefly introduced, and the role of music education in the transmission and inheritance of tea culture is divided into two parts. Then on this basis the application of music education in the process of tea culture transmission proposed a few suggestions, hoping to play a certain reference significance. The relationship between Chinese music and tea culture mainly lies in three points: both belong to the cultural system, the two are different and interrelated, and the two show a trend of fusion. The role of music education in tea culture transmission and transmission mainly includes: music education can provide more solid soil for tea culture transmission; music education can explore potential tea performers and promote tea culture transmission. In order to promote the spread and inheritance of tea culture in our country, the current music education should be carried out in this way: innovating the content of teaching materials, increasing the proportion of culture; using multimedia to arouse the classroom atmosphere; setting up interesting tea bar to cultivate students' interest.
【作者單位】： 長春師范大學;
【分類號】：J60-4;TS971

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本文編號：2191494