【摘要】：本文以教學(xué)改革的實踐為基礎(chǔ),從音樂教育專業(yè)鍵盤樂器的教學(xué)現(xiàn)狀、鋼琴與手風(fēng)琴鏈接式教學(xué)的可行性分析、鋼琴與手風(fēng)琴鏈接式教學(xué)優(yōu)勢的探索與實踐以及鋼琴與手風(fēng)琴鏈接式教學(xué)之思考四個方面闡述高師鋼琴與手風(fēng)琴鏈接式課程教學(xué)的構(gòu)建與實施方案。教學(xué)實踐表明,這一課程的教學(xué)改革模式研究,優(yōu)化和整合了課程教學(xué)內(nèi)容,體現(xiàn)了高師音樂教育專業(yè)器樂技能課程在教學(xué)領(lǐng)域中的新方法、新途徑、新模式。
[Abstract]:Based on the practice of teaching reform, this paper analyzes the feasibility of the linked teaching of piano and accordion from the present situation of the teaching of keyboard instruments in music education specialty. The exploration and practice of the advantages of the linked teaching of piano and accordion and the consideration of the linked teaching of the piano and accordion are discussed in four aspects: the construction and implementation of the linked course teaching of piano and accordion in teachers' colleges. The teaching practice shows that the research on the teaching reform mode of this course has optimized and integrated the teaching contents of the course and embodied the new method, new way and new mode of instrumental music skill course of music education major in normal university.
【作者單位】： 廣西藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：廣西藝術(shù)學(xué)院院級課題“音樂教育專業(yè)手風(fēng)琴小組課教學(xué)改革與實踐”課題編號:2016JGY05
【分類號】：G652;J624-4

【參考文獻】

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本文編號：2135664