本文選題：民歌風格 + 民間歌手��； 參考：《樂府新聲(沈陽音樂學院學報)》2016年04期

【摘要】：正中國傳統(tǒng)民歌風格模唱課程歷經(jīng)數(shù)十年的實踐與發(fā)展,現(xiàn)已成為我國各大音樂藝術院校音樂學專業(yè)本科開設的一門專業(yè)必修課程。作為一門專業(yè)基礎課,多年以來一直以民歌風格模唱的感性學習為主,并輔以民歌理論常識的學習。這種以風格模唱為主的感性學習,決定了課堂中學生模仿對象的重要性。在早期的教學中,各音樂院校從事民歌模唱教學的教師,多為邊采風、邊教學的模式。很多教師在長期的采風積累過程中,通過不間斷的大量的向民間歌手的學習,其自身已經(jīng)成
[Abstract]:After decades of practice and development, the traditional Chinese folk song style model course has become a required course for music majors in various music and art colleges in our country. As a professional basic course, for many years has been based on the style of folk songs of sensual learning, and supplemented by the study of folk song theory. This kind of perceptual learning, which is mainly based on style, determines the importance of imitating objects in the classroom. In the early teaching, the teachers engaged in the folk song teaching in various music colleges were mostly the mode of collecting wind while teaching. Many teachers in the long-term accumulation of wind, through a large number of continuous learning from folk singers, its own has become
【作者單位】： 沈陽音樂學院大連分院;
【分類號】：J607-4;G642

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本文編號：2035984