本文選題：國培計劃 + 音樂學(xué)科��； 參考：《藝術(shù)研究》2016年04期

【摘要】："國培計劃"音樂學(xué)科教師培訓(xùn)內(nèi)容是國家級中小學(xué)音樂教師培訓(xùn)活動的載體,是影響"國培計劃"音樂學(xué)科教師培訓(xùn)目標(biāo)達成、取得成功的關(guān)鍵。本文以"國培計劃"音樂學(xué)科教師培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容為研究對象,梳理分析本學(xué)科在培訓(xùn)內(nèi)容的安排與設(shè)置方面存在的問題;面對基礎(chǔ)音樂教育的重大變革,針對音樂學(xué)科教師培訓(xùn)內(nèi)容存在的問題,提出完善、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容的方法與策略,以提高音樂學(xué)科培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性、實用性、實踐性與前瞻性。
[Abstract]:The content of music teacher training is the carrier of national primary and secondary school music teacher training activities, and the key to the success of music teacher training goal. This paper takes the training contents of music teachers in the "National Program of Education" as the research object, combs and analyzes the problems existing in the arrangement and setting of the training contents of the subject, and faces the major changes in the basic music education. In view of the problems existing in the training contents of music teachers, the methods and strategies of perfecting and optimizing the training contents are put forward in order to improve the scientific, practical, practical and forward-looking training contents of music subjects.
【作者單位】： 懷化學(xué)院;
【基金】：湖南省教育廳教學(xué)改革研究項目“湖南省農(nóng)村音樂骨干教師國家級培訓(xùn)課程體系建構(gòu)研究” 懷化學(xué)院教學(xué)改革研究項目(項目編號:201216)階段性研究成果之一
【分類號】：J60-4;G642

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本文編號：1902534