以音樂(lè)為媒介提升理工科大學(xué)生的人文素養(yǎng)
本文選題:音樂(lè)鑒賞 切入點(diǎn):工科院校學(xué)生 出處:《音樂(lè)天地》2016年03期
【摘要】:正以培養(yǎng)"全面的人"為宗旨,從音樂(lè)教育遵循美育規(guī)律為原則,立足理工科高校實(shí)際,針對(duì)理工科院校學(xué)生思維方式與知識(shí)結(jié)構(gòu)等特點(diǎn),進(jìn)而探究通過(guò)音樂(lè)鑒賞課程開(kāi)發(fā)理工科院校學(xué)生潛能,提高其人文素質(zhì)、藝術(shù)氣質(zhì)、審美能力、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神,力求使理工科院校音樂(lè)鑒賞課真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目的。音樂(lè)鑒賞作為藝術(shù)類(lèi)教育的一個(gè)重要方面,是一個(gè)以人
[Abstract]:Is to develop the "comprehensive" for the purpose, from the music education to follow the aesthetic principle of the law, based on the science and engineering colleges and universities, in science and Engineering Colleges Students' thinking mode and knowledge structure, and then explore through music appreciation curriculum development in Colleges of science and engineering students' potential, improve their humanistic quality, artistic temperament, aesthetic ability, creativity with the spirit of innovation, and strive to make the music appreciation course in Universities of science and technology to realize the goal of quality education. Music appreciation as an important aspect of art education, is a person
【作者單位】: 西安科技大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】:J60-4;G642
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,本文編號(hào):1709120
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