本文選題：采茶音樂(lè)　切入點(diǎn)：聲樂(lè)教學(xué)　出處：《福建茶葉》2017年05期

【摘要】：采茶音樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)茶文化藝術(shù)的重要元素和內(nèi)容,完善其內(nèi)涵分析,并將其全面有效融入到整個(gè)聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,不僅能夠有效提升聲樂(lè)教學(xué)價(jià)值和藝術(shù),同時(shí)也能夠有效解決當(dāng)前聲樂(lè)教學(xué)活動(dòng)存在的問(wèn)題和不足,更為重要的是當(dāng)前聲樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中最大的不足在于缺乏對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的有效教育。本文擬從當(dāng)前聲樂(lè)教學(xué)存在的問(wèn)題和不足分析入手,結(jié)合聲樂(lè)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的客觀要求,根據(jù)采茶音樂(lè)體系內(nèi)涵分析,從而探究采茶音樂(lè)對(duì)整個(gè)聲樂(lè)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的具體啟發(fā)。
[Abstract]:Hakka music is an important element and content of the traditional tea culture art of our country, improve the analysis of its connotation, and the comprehensive and effective integrated into the whole process of vocal music teaching, not only can effectively improve the teaching of vocal music and art value, but also can effectively solve the current vocal music teaching activities the problems and shortcomings, more importantly the biggest problem of the current vocal music teaching is the lack of an effective education on students' humanistic quality. This thesis starts with the analysis of the existing problems and shortcomings of the vocal music teaching, combined with the objective requirements of the vocal music teaching activities, according to the analysis of the connotation of Hakka music system, to explore the specific tea inspired music to the entire vocal music teaching activities.

【作者單位】： 黃河科技學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【基金】：河南省教育廳項(xiàng)目JYB2016040
【分類號(hào)】：G642;J616-4

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本文編號(hào)：1673637