高校音樂教育專業(yè)課程改革的理論和實踐定位——評《音樂教育的實踐與理論研究》
本文選題:音樂教育 切入點(diǎn):音樂愛好者 出處:《中國教育學(xué)刊》2016年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:正《音樂教育的實踐與理論研究》一書是劉沛老師從事音樂教育多年的研究總結(jié),該書的撰寫為音樂院校的廣大師生提供了一個更加明確的教育方向,也為音樂愛好者提供了一個很好的學(xué)科知識總結(jié)和練習(xí)的方法。該書內(nèi)容覆蓋面較廣,可以作為高校音樂專業(yè)教學(xué)的參考資料,也可以作為音樂專業(yè)研究人員的基本教材。對于音樂教學(xué)人員以及音樂愛好者而言,該書能夠在音樂研究和學(xué)習(xí)方面提供必要的研究方法,開拓
[Abstract]:The book "practice and theoretical Research in Music Education" is a summary of Liu Pei's research on music education for many years. The writing of the book provides a more clear direction of education for the vast number of teachers and students in music colleges. It also provides a good method for music lovers to sum up and practice their knowledge. The book covers a wide range of contents and can be used as a reference material for music teaching in colleges and universities. It can also be used as a basic teaching material for music professional researchers. For music teachers and music lovers, the book can provide the necessary research methods in music research and study
【作者單位】: 華東交通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【分類號】:G642;J60-4
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本文編號:1582752
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