本文關(guān)鍵詞： 高專院校 學前教育 聲樂課程 教學評價　出處：《藝術(shù)評鑒》2016年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：聲樂課是中國學前教育專業(yè)教師從業(yè)技能教學體系的一部分,培養(yǎng)其從業(yè)技能實踐、增強其從業(yè)技能意識、保證其從業(yè)技能水平等方面起到了積極的作用。高專學前教育專業(yè)中的聲樂課是"專業(yè)技能課程"中的核心課程之一。"聲樂"課程是學前教育專業(yè)學生的專業(yè)必修課。由此,相關(guān)人員應該加強對其教課評價系統(tǒng)進行研究。文中簡要闡述了對其教學評價進行研究的重要性,并對高專學前教育專業(yè)新型聲樂課評價體制與評價和新型聲樂課評價方式進行了研究。
[Abstract]:Vocal music course is a part of the teaching system of professional skills of preschool education teachers in China. The vocal music course in pre-school education is one of the core courses in the "professional skill curriculum", and the "vocal music" course is a required course for pre-school education students. The relevant personnel should strengthen the research on its teaching evaluation system. This paper briefly expounds the importance of the research on its teaching evaluation. The evaluation system and evaluation of the new vocal music course and the evaluation method of the new vocal music course are also studied.
【作者單位】： 濟南幼兒師范高等專科學校藝術(shù)教育學院;
【分類號】：G652;J616-4

【參考文獻】

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