雙排鍵電子琴在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞: 雙排鍵電子琴 音樂(lè)教學(xué) 應(yīng)用方式 出處:《西安音樂(lè)學(xué)院》2017年碩士論文 論文類(lèi)型:學(xué)位論文
【摘要】:自八十年代末起,我國(guó)逐漸開(kāi)始倡導(dǎo)“素質(zhì)教育”,提倡“以人為本”,重視人的道德品質(zhì)和能力培養(yǎng),要求學(xué)生全面發(fā)展,并重點(diǎn)提出需加強(qiáng)學(xué)生間的交流與合作。如今,素質(zhì)教育已經(jīng)成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,一切教育改革都必須圍繞其推行。作為素質(zhì)教育重要組成部分的音樂(lè)教育,在學(xué)生的性格養(yǎng)成及道德培養(yǎng)中是不可或缺的一環(huán)。如何使音樂(lè)教學(xué)更豐富生動(dòng)、富于創(chuàng)新及素質(zhì)培養(yǎng),是每一個(gè)音樂(lè)教育工作者必須面對(duì)的課題。筆者作為雙排鍵電子琴教學(xué)與演奏方向的碩士研究生,一直思考和探索如何借助雙排鍵電子琴的強(qiáng)大功能將其發(fā)揮到音樂(lè)教學(xué)之中。雙排鍵電子琴音色豐富、細(xì)膩逼真、音域?qū)拸V,極富有啟發(fā)力和創(chuàng)造力,更能夠開(kāi)發(fā)智力、提高肢體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)與音樂(lè)感知能力,陶冶情操、塑造人格。雖然雙排鍵電子琴極強(qiáng)的功能性和創(chuàng)作性、極具魅力的音樂(lè)表現(xiàn)逐漸被人們熟知和接受,但在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用還并不廣泛,且目前在雙排鍵電子琴的相關(guān)論文中,大多數(shù)側(cè)重于“編曲”和“演奏”方面,而在“教學(xué)”方面的論文中,有關(guān)應(yīng)用方式總述性的論文較少,與樂(lè)器或聲樂(lè)合作的針對(duì)性論文較多。因此,本文將以雙排鍵電子琴在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn),以雙排鍵電子琴簡(jiǎn)介引入,通過(guò)研究其使用價(jià)值與教學(xué)優(yōu)勢(shì),結(jié)合實(shí)踐舉例闡述其在素質(zhì)教育階段的音樂(lè)教學(xué)和高校專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教學(xué)中的可應(yīng)用方式,試圖為雙排鍵電子琴在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用提供一些參考。相信如能廣泛將雙排鍵電子琴應(yīng)用于音樂(lè)教學(xué)中,必將為素質(zhì)教育及高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)教育拓展更多新思路,為學(xué)生提供更多創(chuàng)新支持,為教師提供更多教學(xué)便利。
[Abstract]:Since the end of 80s, our country has gradually started to advocate "quality education", advocate "people-oriented", attach importance to the cultivation of people's moral quality and ability, require students to develop in an all-round way, and stress the need to strengthen the communication and cooperation among students. Quality education has become a basic national policy of our country. All educational reforms must be carried out around it. As an important part of quality education, music education, It is an indispensable part in the cultivation of students' character and morality. How to make music teaching more rich and vivid, rich in innovation and quality training, Is a subject that every music educator must face. The author is a master's student in the direction of teaching and playing electronic piano with double rows of keys. Have been thinking and exploring how to use the powerful function of double-row key electronic organ to bring it into play in music teaching. The double-row key electronic organ has rich timbre, exquisite lifelike, wide range of sound, very enlightening and creative, and is able to develop intelligence. Improve physical coordination, enhance students' sense of cooperation and musical perception, edify sentiment and shape personality. Although the double-row keyboard is extremely functional and creative, the most attractive musical performance is gradually known and accepted by people. However, it is not widely used in music teaching. At present, most of the related papers on double-row keyboard are focused on the aspects of "composition" and "playing", while in the "teaching", most of the papers focus on "music arrangement" and "playing", while in "teaching", most of the related papers focus on "composition" and "playing". There are few papers on general application and more papers on cooperation with musical instruments or vocal music. Therefore, this paper will take the application of double-row keyboard in music teaching as the starting point and introduce the introduction of double-row electronic harpsichord. Through the study of its use value and teaching advantages, combined with practical examples to illustrate its application in music teaching in the stage of quality education and in professional music teaching in colleges and universities. This paper attempts to provide some references for the application of double row key electronic organ in music teaching. It is believed that if the double row key electronic organ can be widely used in music teaching, it will certainly open up more new ideas for quality education and music education in colleges and universities. Provide more innovative support for students and provide more teaching facilities for teachers.
【學(xué)位授予單位】:西安音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2017
【分類(lèi)號(hào)】:J628.1-4
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,本文編號(hào):1495661
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