本文關(guān)鍵詞：音樂(lè)認(rèn)知心理學(xué)視野下的視唱練耳教學(xué)　出處：《音樂(lè)時(shí)空》2016年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：現(xiàn)階段,在音樂(lè)教學(xué)工作的發(fā)展過(guò)程中,視唱練耳已經(jīng)成為一項(xiàng)必要的專業(yè)課程,視唱練耳教學(xué)工作能夠?qū)W(xué)生的音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行訓(xùn)練,進(jìn)而能夠?qū)W(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)進(jìn)行有效培養(yǎng),具有十分重要的積極意義。文章針對(duì)視唱練耳教學(xué)工作對(duì)學(xué)生的音樂(lè)認(rèn)知心理的重要意義上,對(duì)其視野下的視唱練耳教學(xué)工作進(jìn)行分析。
[Abstract]:At present, in the process of the development of music teaching in solfeggio has become a necessary professional course, Solfeggio teaching can work on students' musical sense of hearing training, and then to the students' music quality training effectively, which is of great significance. In view of the Solfeggio Teaching for students of music the significance of cognitive psychology, the perspective of Solfeggio teaching are analyzed.

【作者單位】： 渤海大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【分類號(hào)】：J613.1-4
【正文快照】： 現(xiàn)階段的視唱練耳教學(xué)工作,主要就是在單純的識(shí)別音響開(kāi)始,進(jìn)而讓學(xué)生能夠領(lǐng)悟到音樂(lè)中的重要精神,以便能夠收到重要的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練效果。這個(gè)過(guò)程中,視唱練耳教學(xué)的結(jié)果與學(xué)生的音樂(lè)認(rèn)知心理之間是息息相關(guān)的。從音樂(lè)認(rèn)知心理而言,視唱練耳處在認(rèn)知心理學(xué)與音樂(lè)心理學(xué)的較差部分,

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