學(xué)術(shù)思考、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其他——楊沐訪談錄
本文關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)思考、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)及其他——楊沐訪談錄 出處:《云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年03期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 音樂(lè)人類學(xué) 音樂(lè)教育 治學(xué)經(jīng)驗(yàn) 人類學(xué)界 陪同人員 音樂(lè)學(xué)界 中央音樂(lè)學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院 音樂(lè)研究 學(xué)術(shù)寫作
【摘要】:應(yīng)云南藝術(shù)學(xué)院邀請(qǐng),楊沐于2016年5月14日抵達(dá)昆明,于16、17兩日在本院作了兩場(chǎng)講座:《音樂(lè)人類學(xué)在音樂(lè)教育中的應(yīng)用》和《破解海南"調(diào)聲"迷思——兼論學(xué)術(shù)研究的態(tài)度與方法》。作為接待方陪同人員之一的趙培波于講座前后對(duì)楊沐進(jìn)行了深度訪談,現(xiàn)將訪談的一部分整理成文,以饗讀者。
[Abstract]:At the invitation of Yunnan Academy of Art, Yang Mu arrived in Kunming on May 14th 2016 at 16. "the Application of Music Anthropology in Music Education" and "deciphering the tone of Hainan" "the attitude and methods of academic Research." Zhao Peibo, one of the entourage of the reception, conducted an in-depth interview with Yang Mu before and after the lecture. A part of the interview is now arranged in order to provide dinner to the reader.
【作者單位】: 云南藝術(shù)學(xué)院;澳大利亞新南威爾士大學(xué);
【分類號(hào)】:J607
【正文快照】: 一、從兩場(chǎng)講座說(shuō)開去趙培波首先我要向楊老師表達(dá)我兩方面的感謝:其一,感謝您賜稿給我們《云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年第1期,為我們學(xué)報(bào)增添不少光彩,在學(xué)界也引起了廣泛傳閱。其二,感謝您受邀到云南藝術(shù)學(xué)院講學(xué),為我們學(xué)院傳經(jīng)送寶。那么,下面我們先從您的兩場(chǎng)講座題目講起吧
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 ;城市音樂(lè)人類學(xué)論壇:世博會(huì)與音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展研討會(huì)[J];音樂(lè)藝術(shù).上海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期
2 劉慧;;音樂(lè)人類學(xué)視域中音樂(lè)風(fēng)格概念的內(nèi)涵與變遷[J];齊魯藝苑;2008年03期
3 熊曉輝;;音樂(lè)人類學(xué)的本質(zhì)[J];民族音樂(lè);2008年05期
4 熊曉輝;;對(duì)當(dāng)代中國(guó)音樂(lè)人類學(xué)發(fā)展的思考[J];民族音樂(lè);2009年03期
5 熊曉輝;;對(duì)當(dāng)代音樂(lè)人類學(xué)發(fā)展的思考[J];衡水學(xué)院學(xué)報(bào);2009年03期
6 熊曉輝;;音樂(lè)人類學(xué)的思想淵源與反思[J];綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期
7 熊曉輝;;音樂(lè)人類學(xué)研究的方法論意義[J];廣西民族研究;2010年02期
8 熊曉輝;;音樂(lè)人類學(xué)的理論與實(shí)踐——《音樂(lè)人類學(xué)論綱》自序[J];社會(huì)科學(xué)管理與評(píng)論;2010年03期
9 熊曉輝;;音樂(lè)人類學(xué)的歷史語(yǔ)境與理論訴求[J];青海民族研究;2010年03期
10 熊曉輝;;音樂(lè)人類學(xué)的理論與實(shí)踐——《音樂(lè)人類學(xué)論綱》自序[J];文史博覽(理論);2010年07期
相關(guān)會(huì)議論文 前6條
1 董云;;關(guān)于非洲的音樂(lè)人類學(xué)研究[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
2 接曄;;有關(guān)日本的音樂(lè)人類學(xué)研究[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
3 湯亞汀;;文化研究語(yǔ)境下的音樂(lè)人類學(xué):兼論音樂(lè)人類學(xué)與音樂(lè)學(xué)的范式差異[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
4 韋希;;有關(guān)印度的音樂(lè)人類學(xué)研究[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
5 于曉晶;;有關(guān)東南亞的音樂(lè)人類學(xué)研究[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
6 趙晶晶;;有關(guān)韓國(guó)的音樂(lè)人類學(xué)研究[A];2005’北京第二屆世界民族音樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要[C];2005年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前2條
1 熊曉輝 吉首大學(xué)師范學(xué)院;多元文化視角下的中國(guó)音樂(lè)人類學(xué)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年
2 熊曉輝 吉首大學(xué)師范學(xué)院;音樂(lè)人類學(xué):“文化中的音樂(lè)研究”[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條
1 胡蓓蓓;有一種活法—湖北馬山民歌隊(duì)音樂(lè)人類學(xué)研究[D];華中師范大學(xué);2013年
2 謝士欣;人類學(xué)視域下的音樂(lè)研究[D];蘭州大學(xué);2007年
3 王妍妍;國(guó)內(nèi)不同視野中的聲音景觀研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2013年
4 丁愛華;“中柱之歌”——丙中洛阿怒人“可汝”歌舞的音樂(lè)人類學(xué)分析[D];云南大學(xué);2010年
,本文編號(hào):1361827
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/1361827.html