本文關(guān)鍵詞：昆明市藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兒童鋼琴啟蒙教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)研　出處：《云南師范大學(xué)》2016年碩士論文　論文類(lèi)型：學(xué)位論文

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【摘要】：音樂(lè)能夠激發(fā)人的靈感、啟迪人的智慧,多聽(tīng)美妙的音樂(lè)能活化我們右腦,同時(shí)激發(fā)、帶動(dòng)和促進(jìn)左右腦的協(xié)調(diào),推動(dòng)想象力和創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)。鋼琴,作為樂(lè)器之王,以其豐富能媲美交響樂(lè)隊(duì)的音色和彈奏時(shí)雙手十指并用的技藝成為最適合音樂(lè)啟蒙的樂(lè)器。因此,鋼琴學(xué)習(xí)在我國(guó)較為普遍,學(xué)習(xí)鋼琴的兒童遠(yuǎn)超其它樂(lè)器的學(xué)習(xí)人數(shù),還有更多的兒童加入到鋼琴學(xué)習(xí)的隊(duì)伍之中。面對(duì)這樣一個(gè)蓬勃發(fā)展的鋼琴教育市場(chǎng)、面對(duì)還在不斷增長(zhǎng)的琴童人數(shù),規(guī)格不一的大小琴行、藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校如雨后春筍般的涌現(xiàn)出來(lái),承擔(dān)起我市社會(huì)藝術(shù)教育的普及工作。筆者在平日里與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師的接觸中了解到我市社會(huì)藝術(shù)教育近年來(lái)取得了一定的發(fā)展和進(jìn)步,但是還存在一系列問(wèn)題值得我們?nèi)リP(guān)注。希望通過(guò)本次的調(diào)查研究能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決這些問(wèn)題,為我市鋼琴教育的推行和發(fā)展發(fā)揮一定作用。昆明市作為云南省省會(huì)城市,是中國(guó)面向東南亞、南亞開(kāi)放的一個(gè)重要門(mén)戶(hù),地處祖國(guó)西部,教育信息、資源及發(fā)展水平相較內(nèi)陸沿海發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)落后,鋼琴教育發(fā)展現(xiàn)狀呈現(xiàn)自有的特點(diǎn)。本文通過(guò)抽取昆明市五區(qū)二縣的16所藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并對(duì)這部分機(jī)構(gòu)內(nèi)的鋼琴教師及學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行自設(shè)問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談。以調(diào)查昆明市藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兒童啟蒙鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀為基礎(chǔ),歸納出我市目前兒童鋼琴啟蒙教育存在的問(wèn)題,如教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)待提高,教材選用較老化、單一,兒童鋼琴水平評(píng)價(jià)機(jī)制不完善等。從而探究這些問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出自己的見(jiàn)解。全文由緒論、研究方法、調(diào)研結(jié)果、討論分析和總結(jié)五部分組成。緒論簡(jiǎn)述了本文的研究背景,對(duì)相關(guān)研究概念進(jìn)行界定并對(duì)相關(guān)研究理論、內(nèi)容及研究現(xiàn)狀進(jìn)行概述。第二部分研究方法包括,說(shuō)明研究的目的、意義及創(chuàng)新點(diǎn)所在,并對(duì)本次研究采用的方法和程度進(jìn)行說(shuō)明。第三部分是本次問(wèn)卷調(diào)查及深度訪談的調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn),由教師問(wèn)卷部分、家長(zhǎng)問(wèn)卷部分和訪談結(jié)果三部分組成,其中就教師基本素養(yǎng)、教材選用情況、教學(xué)現(xiàn)狀、兒童基本情況、兒童學(xué)琴現(xiàn)狀及家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)琴的期望值六方面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研。第四部分是就昆明市藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兒童鋼琴啟蒙教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題進(jìn)行的討論分析。第五部分是對(duì)本次調(diào)查的總結(jié)。針對(duì)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出幾點(diǎn)解決的建議。
【學(xué)位授予單位】：云南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：J624.1-4

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本文編號(hào)：1321015