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中國近現(xiàn)代鋼琴音樂的民族化初探

發(fā)布時間:2017-11-24 00:16

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【摘要】:自從1984年鴉片戰(zhàn)爭以來,中國逐漸淪為半封建半殖民地國家,鋼琴樂譜與演奏、作曲技術(shù)大量涌入中國,開始為先進知識分子所認(rèn)識,接受。從20世紀(jì)的學(xué)堂樂歌的探索期開始,至20世紀(jì)末期的全國整體思維開放并不斷學(xué)習(xí)與世界文化相融合的過程中,,作曲家們以鋼琴音樂創(chuàng)作“民族化”為目標(biāo),開辟了一條中西音樂文化相互融合的嶄新道路。本文正是從作曲家所處的時代背景以及他們獨特的藝術(shù)思維、創(chuàng)作手法出發(fā),詳細分析了近代鋼琴音樂的創(chuàng)作的民族化歷程。 第一階段是以學(xué)堂樂歌鋼琴伴奏為載體的創(chuàng)作時期。當(dāng)時,一大批融合了中西方音樂文化的愛國音樂家在中國音樂界展開了一場新的音樂運動,主要的代表人物及其代表作有黃自及《玫瑰三愿》《花非花》,沈心工及《心工唱歌集》、《國民唱歌集》、蕭友梅及《新霓裳羽衣舞》等等。特別是趙元任的《教我如何不想他》和青主的《大江東去》,二者將西方創(chuàng)作手法和獨具一格的民族音調(diào)相融合,使詞曲恰到好處的結(jié)合在一起,開啟了我國鋼琴創(chuàng)作民族化的征程。 第二階段是抗日戰(zhàn)爭前夕短暫的相對和平時期。此時的藝術(shù)文化界百花齊放,人才輩出。江定仙的《搖籃曲》,江文也的《五首素描》,丁善德的《中國民歌主題變奏曲》等,都對中國鋼琴曲的民族化做出了積極的探索。賀綠汀的《牧童短笛》則是其中最具代表性的一首。這首作品運用復(fù)調(diào)的創(chuàng)作手法,少有西方和聲連接,而是以兩條清新淡雅的高低聲部為主線,巧妙地勾勒出一副放牧圖!赌镣痰选返某晒χ幘驮谟谒鼘W洲的復(fù)調(diào)技術(shù)和中國旋律的思維特點融為一體,成功地顯示出中國鋼琴民族化的巨大潛力。 第三階段是抗日及解放戰(zhàn)爭時期獨具特色的鋼琴創(chuàng)作。受到社會環(huán)境的影響,這一時期的音樂發(fā)展更多受到政治的因素的影響。賀綠汀的《懷念》、《小曲》,冼星海的《哈薩克舞曲三首》,桑桐的《在那遙遠的地方》等都是這一時期的代表作。丁善德所創(chuàng)作的《春之旅》對民族風(fēng)格的把握和鋼琴技法的運用堪稱這一時期鋼琴創(chuàng)作中的翹楚。西方鋼琴曲中的典型音調(diào)、和聲、節(jié)奏型都在這首作品中得以體現(xiàn),并且和中國風(fēng)格音樂語言銜接得天衣無縫。《春之旅》是繼賀綠汀的《牧童短笛》以后的又一部給中國鋼琴音樂創(chuàng)作發(fā)展帶來一大進步的鋼琴曲,開啟了鋼琴音樂在中國發(fā)展的一段新的歷史進程。 第四階段是建國初期的鋼琴創(chuàng)作。新中國成立后,我國的音樂事也蒸蒸日上。這一時期,西方鋼琴創(chuàng)作與中國的傳統(tǒng)音樂、民族音樂結(jié)合得更加緊密。陳培訓(xùn)是這一階段的代表人物,他的代表作之一《賣雜貨》不僅充分使用了西方創(chuàng)作中的和聲、復(fù)調(diào)、織體等表現(xiàn)手法,同時遵循中國傳統(tǒng)音樂的旋律線條,將中國的音樂因素與西方的創(chuàng)作風(fēng)格相結(jié)合,開啟了用音色技法民族化的手法來表現(xiàn)民族風(fēng)味的中國鋼琴音樂的新局面。 第五階段是文革時期的鋼琴創(chuàng)作。這一時期中國鋼琴音樂最大的特點就是鋼琴改編曲。如儲望華的《二泉映月》,王建中的《梅花三弄》,崔世光的《夫妻識字》。黎英海的創(chuàng)作是這一時期最具影響力的作品。無論是以模仿民族樂器特點而創(chuàng)作的《夕陽簫鼓》,還是標(biāo)題音樂手法創(chuàng)作的《黃河》,都是西方鋼琴藝術(shù)與中國傳統(tǒng)藝術(shù)相結(jié)合的完美典范,在國內(nèi)外享有盛名。 第六階段是以開放性態(tài)度積極學(xué)習(xí)與思考鋼琴創(chuàng)作的新時期。這一時期中國當(dāng)代社會進入了思想解放、開拓創(chuàng)新的新時期,其音樂思想觀念也向著“多元化”方向急速發(fā)展。汪立三的《敘事曲——游擊隊歌》,黃虎威的《歡樂的牧童》,譚盾的《八幅水彩畫的回憶》等,同前一階段相比,都呈現(xiàn)出一種新的發(fā)展趨勢。孫以強所創(chuàng)作的《春舞》是這一時期的重要代表作品之一。新疆民族音樂旋律表現(xiàn)手法和中國傳統(tǒng)的五度和聲,賦予作品絢麗的異域風(fēng)情,并通過鋼琴表現(xiàn)得淋漓盡致。 可以說,近代中國鋼琴音樂創(chuàng)作在幾十年中獲得了前所未有的發(fā)展,甚至突破了歐洲古典主義、浪漫主義、印象主義等一貫的的創(chuàng)作形式。它吸納了更多的民族音樂創(chuàng)作技巧和民間傳統(tǒng)的音樂素材,豐富了鋼琴音樂的表現(xiàn)形態(tài),為今后鋼琴事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。鋼琴與中國的傳統(tǒng)音樂結(jié)合之后產(chǎn)生出怎樣的火花,目前在民族音樂學(xué)的領(lǐng)域論述尚少,本篇論文將予以詳細論述,以供參考。
【學(xué)位授予單位】:山西師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:J624.1

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 孫瑜;關(guān)于建立中國基本樂科教學(xué)體系的思考[J];黃鐘(武漢音樂學(xué)院學(xué)報);2000年01期

3 李洪玲;;陳培勛的鋼琴創(chuàng)作成就從何而來[J];牡丹江教育學(xué)院學(xué)報;2006年01期

4 周蘭;;孫以強《春舞》中的民族音樂元素探究[J];四川戲劇;2011年03期



本文編號:1220354

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