本文關(guān)鍵詞：貴池儺的文化與教育傳承功能探究

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【摘要】：本文聚焦中國大陸保存最為完整的古代儀式音樂形式“貴池儺”,探討“儺文化”中的教育功能與文化傳承意義,本文立足音樂教育學(xué)立場(chǎng),以“田野作業(yè)”為主要工作途徑,采訪“貴池儺”傳承人以了解儀式音樂在中國存在的基本現(xiàn)狀,思考傳統(tǒng)文化對(duì)于今日中國之意義,以及音樂教育本土素材在學(xué)校教育中滲透的可行性。文章正文分為兩個(gè)部分：第一部分：從音樂的巫術(shù)起源說探索原始社會(huì)的精神寄意和文化起源。解釋“戲曲的活化石——儺”的定義,由儺的起源和藝術(shù)形式的演變發(fā)現(xiàn)文化意義的源頭和最原始的狀態(tài)。探究儀式音樂的載體之一：“貴池儺”中儺樂的特征,通過儺戲從巫術(shù)到宮廷再到民俗的轉(zhuǎn)變,探究儺的社會(huì)文化功能。第二部分：探討本土素材在文化傳承方面的教育學(xué)功能。國內(nèi)外在文化傳承和教育素材的選擇過程中,對(duì)于本土音樂文化的重視度越來越高,通過筆者田野作業(yè)的過程,反觀安徽貴池音樂課本教程素材選擇的片面與缺失,從而思考“貴池儺”在當(dāng)今中國地方課本教材中的地位以及教育學(xué)意義。
【關(guān)鍵詞】：儀式音樂 文化傳承 教育功能
【學(xué)位授予單位】：上海音樂學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J60-4
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-6
• 引言6-10
• 一、選題緣由6
• 二、研究基礎(chǔ)與現(xiàn)狀6-9
• 三、研究方法9-10
• 第一章 從宗教精神到民俗文化——文化傳承的軌跡10-20
• 第一節(jié) 音樂起源之巫術(shù)說,兼論音樂的功能與影響11-13
• 一、音樂起源之巫術(shù)說11-12
• 二、儺與音樂的功能12-13
• 1, 儺——文化源頭的意義12-13
• 第二節(jié) 貴池儺中的儀式音樂13-18
• 一、音樂賦予貴池儺強(qiáng)烈的儀式感14
• 二、儺樂的特征14-18
• 1, 儺樂的類別與唱腔14-16
• 2, 儺樂的樂器與器樂16-18
• 第三節(jié) 儺的精神寄意18-20
• 一、“迷信”?文化?18
• 二、貴池儺的社會(huì)文化功能18-20
• 第二章 作為文化傳承與教育功能載體的儺20-24
• 第一節(jié) 本土化音樂與音樂教育的本土化理念20-21
• 一、儺的音樂教育功能20-21
• 第二節(jié) 作為音樂教育素材之一的儀式音樂21-24
• 一、音樂的文化傳承功能21-23
• 二、音樂教育的本土化理念23-24
• 結(jié)語24-25
• 附錄一25-28
• 附錄二28-29
• 參考文獻(xiàn)29-35

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本文編號(hào)：1106208