論高等音樂教育中鋼琴教學(xué)的雙重性
本文關(guān)鍵詞:論高等音樂教育中鋼琴教學(xué)的雙重性
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【摘要】:近年來,隨著我國社會的進步以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對教育的要求也有了大幅度的提高,尤其是在最近的幾年。人們常說,音樂可以調(diào)節(jié)一個人的心情,而高等音樂教育中的鋼琴教學(xué)不僅可以幫助人們舒緩心情,還可以培養(yǎng)人們的情調(diào),漸漸地成為社會所關(guān)注的一大亮點。在高等音樂教育中有關(guān)的鋼琴教學(xué),會對學(xué)生以后的發(fā)展起到非常大的積極影響。在物質(zhì)生活越來越好的今天,人們也在不斷地提高著精神生活的追求,其中很多人喜好音樂,而在音樂這汪洋大海中,鋼琴是屬于最亮眼的樂器,最能夠吸引人們的眼球。所以說,對高等音樂教育中鋼琴教學(xué)的雙重性的加強是很重要的。
【作者單位】: 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高等音樂 鋼琴教學(xué) 雙重性
【分類號】:J624.1-4;G642
【正文快照】: 本文主要是圍繞高等音樂中鋼琴教學(xué)的雙重性所展開。就現(xiàn)在的教學(xué)來看,特別多的老師都只抓一方面進行教學(xué),要么就教學(xué)內(nèi)容,要么就教學(xué)思想,基本兩者不穿插的去講。教學(xué)內(nèi)容所指的主要就是鋼琴的一些技巧或者方法,等等;而教學(xué)思想就是指鋼琴所能帶來的意境或者是表達的情感等。
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本文編號:1085804
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