本文關(guān)鍵詞：音樂教育專業(yè)的課程設(shè)置與改革現(xiàn)狀的思考

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【摘要】：隨著改革開放的逐步深入,高等院校音樂教育專業(yè)取得了很好的發(fā)展。但是在音樂專業(yè)在課程的設(shè)置方面存在一定的不足,新的評價(jià)體系也在沖擊著現(xiàn)有的課程設(shè)置體系,改革勢在必行。本文分析了當(dāng)前音樂教育專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀,提出了改革措施:從音樂教育專業(yè)教師教學(xué)態(tài)度與專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變出發(fā),使音樂教育專業(yè)課程更具有針對性。
【作者單位】： 陜西學(xué)前師范學(xué)院音樂系;
【關(guān)鍵詞】： 音樂教育 課程設(shè)置
【分類號】：G642.3;J60-4
【正文快照】： 音樂課程是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,也是一門必修課程。音樂教育專業(yè)承擔(dān)著為國家培養(yǎng)合格專業(yè)教育人才的重任,課程設(shè)置也是人才培養(yǎng)規(guī)格的一個(gè)重要體現(xiàn)。面對新課程改革的進(jìn)展,音樂教育專業(yè)課程設(shè)置必須要做出相應(yīng)的調(diào)整。事實(shí)上,當(dāng)前我國音樂教育事業(yè)的課程的設(shè)置與改革還是，

本文編號：1083467