本文關(guān)鍵詞：淺論音樂教學(xué)中對學(xué)生審美聆聽能力的培養(yǎng)

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【摘要】：音樂是作用于人們聽覺的藝術(shù),對于音樂的審美聆聽是音樂教育、音樂表演、音樂創(chuàng)作、音樂普及的主要途徑。音樂通過聞其聲而留其影、感其形、曉其韻,同樣,對于音樂教學(xué)說來,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美聆聽能力十分重要,本文因此對音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生成美能力的論題展開論述。
【作者單位】： 北華大學(xué)師范分院;
【關(guān)鍵詞】： 音樂教學(xué) 審美聆聽 能力培養(yǎng)
【分類號】：J60-4;G642
【正文快照】： 在我國的學(xué)校教育中,音樂教育承擔(dān)著對學(xué)生進行美育的功能,從基礎(chǔ)教育到高等教育都會開設(shè)音樂課程。從音樂教學(xué)說來,培養(yǎng)學(xué)生對于音樂的審美聆聽能力很重要,因為盡管音樂是作用于人們聽覺的藝術(shù),但是具備聽力的人們沒有經(jīng)過音樂專業(yè)的聽力培養(yǎng)和訓(xùn)練,并非都能會聽音樂,而學(xué)生

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊稀雯;;論“聽”在音樂教與學(xué)中的重要性——“審美聆聽”教學(xué)模式在高校音樂技法教學(xué)中的實踐意義[J];通俗歌曲;2015年09期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙春美;;淺論音樂教學(xué)中對學(xué)生審美聆聽能力的培養(yǎng)[J];現(xiàn)代交際;2016年15期

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本文編號：1002913