通才而碩學(xué)——對(duì)戲劇通才教育的一點(diǎn)思考
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【摘要】:如果說(shuō)傳統(tǒng)的專(zhuān)才教育模式是一種縱深的教育模式,那么通才教育則是一種立足于學(xué)科基礎(chǔ)之上的橫向發(fā)展的教育。在通才教育的理念下雖然會(huì)打破和模糊學(xué)科邊界,但是一定要將這些不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行整合,從不同視角來(lái)審視研究通才理念的實(shí)施可行性。
【作者單位】: 四川音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 通才教育 通識(shí)教育 學(xué)科聯(lián)系 新媒體
【分類(lèi)號(hào)】:J80-4
【正文快照】: 人類(lèi)發(fā)展步入現(xiàn)代社會(huì)之后,愈加強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)化,分工也愈加細(xì)致,F(xiàn)今我國(guó)的主流戲劇教育模式也是施行單科專(zhuān)業(yè)集中細(xì)化,強(qiáng)調(diào)各學(xué)科的專(zhuān)業(yè)性程度的模式。然而隨著時(shí)代的發(fā)展以及科技的進(jìn)步,社會(huì)大環(huán)境和文化語(yǔ)境都在隨之改變。戲劇人才的培養(yǎng)也面臨著新的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。在不斷變化的
【相似文獻(xiàn)】
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2 王s,
本文編號(hào):764808
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