本文關鍵詞：莫扎特歌劇《仁慈的蒂托王》中詠嘆調(diào)《啊！就在此刻》的藝術風格及其演唱實踐研究

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【摘要】：歐洲音樂歷史上最后一部正歌劇《仁慈的蒂托王》(La Clemenza di Tito)也是奧利地偉大作曲家莫扎特(Wolfgang Amadeus Mozart)的代表作品之一,并于近些年重獲舞臺活力。其劇中詠嘆調(diào)《啊!就在此刻》(Deh,per questo istante solo)在演出中也成為了最受歡迎的曲目。這一作品的最大魅力,在于對其戲劇人物形象和角色內(nèi)心刻畫的準確、細膩,而又不失莫扎特“孩童式”音樂思維的音樂特征。且作品的音域、對氣息的要求、作品長度以及對歌唱體能的要求等,也非常適合于女中音或者次女高音在碩士研究生階段的聲樂學習,其音樂的戲劇對比效果也很適合選入獨唱音樂會舞臺實踐中,鍛煉和提升學習者的演唱能力。由于單獨研究這首詠嘆調(diào)的課題和文獻較少,本文特依據(jù)自己平日課堂與舞臺實踐中的總結(jié),從歌劇故事背景、人物、音樂、歌詞、古典主義時期音樂藝術特征等方面,專門對《啊!就在此刻》(Deh,per questo istante solo)這一詠嘆調(diào)的藝術風格特征進行了學習、實踐、分析和研究,并且通過講述課堂與舞臺實踐感悟來對這一作品學習的理論內(nèi)容進行一定的擴充。一方面便于提高自身在學習同類聲樂作品時,對其知識與技能規(guī)律的掌握,另一方面,也希望能夠為學習和喜歡莫扎特聲樂作品的廣大愛好者們提供一些學習時的借鑒和幫助。
【關鍵詞】：莫扎特 仁慈的蒂托王 詠嘆調(diào) 啊!就在此刻 藝術風格
【學位授予單位】：云南藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J617.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 導論7-8
• 第一章 歌劇《仁慈的蒂托王》（LA CLEMENZA DI TITO）的梗概8-11
• 第一節(jié) 作者簡介及其歌劇《仁慈的蒂托王》（LA CLEMENZA DI TITO）的創(chuàng)作背景8-9
• 第二節(jié) 歌劇《仁慈的蒂托王》（LA CLEMENZA DI TITO）的故事梗概9-11
• 第二章 詠嘆調(diào)《��！就在此刻》（DEH, PER QUESTO ISTANTE SOLO）的藝術風格分析11-20
• 第一節(jié)《啊！就在此刻》詠嘆調(diào)在歌劇中的作用11-12
• （一）該詠嘆調(diào)對歌劇劇情的扭轉(zhuǎn)和推動作用11
• （二）該詠嘆調(diào)對角色的表現(xiàn)所起到的作用11-12
• 第二節(jié) 如何把握其角色與音樂相互融合的藝術特征12-17
• （一）溫文爾雅的賽斯多12-13
• （二）對愛情絕對忠誠的賽斯多13-14
• （三）心存“善念”的賽斯多14-15
• （四）矛盾、糾結(jié)的賽斯多15-17
• 第三節(jié) 古典時期音樂藝術特征在詠嘆調(diào)《�。【驮诖丝獭分械捏w現(xiàn)17-20
• （一）開始注重“人”的情感表現(xiàn)17-18
• （二）主調(diào)音樂手法的使用18
• （三）音樂采取分段式結(jié)構(gòu)且和聲簡潔18-20
• 第三章 詠嘆調(diào)《��！就在此刻》（DEH, PER QUESTO ISTANTE SOLO）課堂及其舞臺實踐中的體會20-24
• 第一節(jié) 詠嘆調(diào)《啊！就在此刻》課堂學習中的體會20-21
• （一）作品所需的發(fā)聲基本要求20
• （二）遠距離音程的發(fā)聲統(tǒng)一20
• （三）清晰的母音吐詞20-21
• 第二節(jié) 適當加強對作品情感表達上的“二度創(chuàng)作”21-22
• （一）嚴格參照作品創(chuàng)作所屬時代、譜面力度信息等相結(jié)合21
• （二）結(jié)合作曲家的創(chuàng)作特點來進行21-22
• （三）適當建立屬于自己的“音樂表達”22
• 第三節(jié) 詠嘆調(diào)《��！就在此刻》舞臺實踐中的體會22-24
• （一）舞臺上的心理狀態(tài)調(diào)整22-23
• （二）曲目順序的科學安排23
• （三）讓音樂廳里的每個人都能聽到飽滿的音效23-24
• 結(jié)論24-25
• 致謝25-26
• 附錄26-33
• 參考文獻33-34
• 作者簡介34

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本文編號：626217