本文關鍵詞：淺析表演課小品階段的教學重點，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：小品階段是本科四年表演課教學中至關重要的一個環(huán)節(jié),它銜接了表演基礎訓練與表演片段教學,起著承上啟下的重要作用。小品階段猶如表演教學中金字塔的基石,該階段教學質量的優(yōu)劣直接影響到學生表演創(chuàng)作觀念的樹立以及塑造人物形象的能力。本文通過梳理筆者在小品階段的教學實踐經(jīng)驗,探索小品階段的教學重點,以求提高表演課的教學質量,為學生表演藝術水平的進一步提升打下堅實的基礎。
【作者單位】： 北京電影學院表演學院;
【關鍵詞】： 小品 表演 教學重點
【分類號】：J827-4
【正文快照】： 小品教學階段是學生在表演課中第一次進行相對完整的作品創(chuàng)作,同時也是學生從表演練習階段“我”演“我”逐漸過渡到小品階段“我”演“他”的重要轉變。在這一教學階段,學生不僅要思考自己化身為角色而產(chǎn)生的一系列表演創(chuàng)作的問題,同時也要面臨如何在一定的規(guī)定情境中組織行

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  本文關鍵詞：淺析表演課小品階段的教學重點，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：437669