張廣天劇作論
發(fā)布時間:2022-08-08 17:52
本論文主要探討張廣天的劇作以及對張廣天劇作的評價,該研究共從以下章節(jié)展開。第一個章節(jié)是通過梳理張廣天的成長中的三次重要節(jié)點來探討其對于今后的劇本創(chuàng)作究竟產(chǎn)生了哪些影響。三次節(jié)點分別為:“上海屋檐下”的社會觀察;音樂學(xué)徒與詩人身份的融合;成為劇作家對前者內(nèi)容上的貫穿。張廣天曲折的人生經(jīng)歷為他的創(chuàng)作內(nèi)容提供了大量養(yǎng)料。通過這些節(jié)點的歸納和梳理,為我們解開劇作家的風(fēng)格之謎,找到了一把鑰匙。第二個章節(jié)筆者對張廣天劇作的語言特色進行探討,并對其中“詩體”的使用予以關(guān)注。張廣天劇作中的語言特征顯而易見,語言特色宜誦宜歌,朗朗上口。唱詩的大量使用增強了劇作的感情意蘊,口號的吶喊補白了時代背景,富有革命特色,順口溜提高了語言的觀賞以及趣味性。在朗朗上口的節(jié)奏韻律中,加深了語言的風(fēng)趣和幽默。第三個章節(jié)是對張廣天劇作的人物分析,張廣天筆下的人物總結(jié)為以下三類:一是理想主義的追尋者,主要以“理想主義三部曲”中的角色為代表;二是不畏強權(quán)的反抗者,最典型的代表是《風(fēng)帝國》當(dāng)中的風(fēng)玉;三是刻意詩化的美學(xué)符號,這一階段,張廣天筆下的人物游離在具象之外,成為了各式破碎的意象。第四個章節(jié)是對張廣天劇作的主題歸納,永恒的...
【文章頁數(shù)】:43 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
第一章 生命軌跡
第一節(jié) “上海屋檐下”的社會觀察
第二節(jié) 音樂學(xué)徒與詩人身份的融合
第三節(jié) 獄中三年的學(xué)習(xí)思考
第四節(jié) 正式與戲劇相交
第二章 語言特色
第一節(jié) 語體特點
第二節(jié) 言說特點
第三章 人物形象
第一節(jié) 理想主義的追求者
第二節(jié) 不畏強權(quán)的反抗者
第三節(jié) 刻意詩化的美學(xué)符號
第四章 多樣主題
第一節(jié) 永恒的革命
第二節(jié) 理想主義的思辨
第三節(jié) 辛辣的社會諷刺
第五章 張廣天與先鋒戲劇
第一節(jié) 先鋒戲劇
第二節(jié) 張廣天劇作的底層敘事
結(jié)語
參考文獻
后記
在讀期間的研究(創(chuàng)作)成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“人民”的余像:小劇場戲劇《切·格瓦拉》和世紀之交的主體想象[J]. 孫柏. 文藝理論與批評. 2018(03)
[2]淺析先鋒戲劇的藝術(shù)特點[J]. 王舒彥. 戲友. 2017(03)
[3]中國戲劇先鋒精神在新世紀的流變[J]. 謝宇佳. 戲劇文學(xué). 2017(05)
[4]新世紀中國先鋒戲劇的底層敘事[J]. 陳吉德. 貴州大學(xué)學(xué)報(藝術(shù)版). 2015(01)
[5]眾聲喧嘩中的孔子幽靈——話劇《圣人孔子》的藝術(shù)探索[J]. 田鵬. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2013(03)
[6]張廣天戲劇理想論析[J]. 邱佳嶺. 戲劇藝術(shù). 2012(01)
[7]從話劇《紅樓夢》看張廣天的“先瘋戲劇”[J]. 曹佳. 東南傳播. 2008(06)
[8]《切·格瓦拉》:在歷史的“終結(jié)”處開啟歷史[J]. 何吉賢. 文藝理論與批評. 2007(05)
[9]文化圓明園[J]. 陳艾. 環(huán)境教育. 2006(09)
[10]中國當(dāng)代先鋒戲劇的演變流程[J]. 陳吉德. 四川戲劇. 2003(03)
本文編號:3671961
【文章頁數(shù)】:43 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
緒論
第一章 生命軌跡
第一節(jié) “上海屋檐下”的社會觀察
第二節(jié) 音樂學(xué)徒與詩人身份的融合
第三節(jié) 獄中三年的學(xué)習(xí)思考
第四節(jié) 正式與戲劇相交
第二章 語言特色
第一節(jié) 語體特點
第二節(jié) 言說特點
第三章 人物形象
第一節(jié) 理想主義的追求者
第二節(jié) 不畏強權(quán)的反抗者
第三節(jié) 刻意詩化的美學(xué)符號
第四章 多樣主題
第一節(jié) 永恒的革命
第二節(jié) 理想主義的思辨
第三節(jié) 辛辣的社會諷刺
第五章 張廣天與先鋒戲劇
第一節(jié) 先鋒戲劇
第二節(jié) 張廣天劇作的底層敘事
結(jié)語
參考文獻
后記
在讀期間的研究(創(chuàng)作)成果
【參考文獻】:
期刊論文
[1]“人民”的余像:小劇場戲劇《切·格瓦拉》和世紀之交的主體想象[J]. 孫柏. 文藝理論與批評. 2018(03)
[2]淺析先鋒戲劇的藝術(shù)特點[J]. 王舒彥. 戲友. 2017(03)
[3]中國戲劇先鋒精神在新世紀的流變[J]. 謝宇佳. 戲劇文學(xué). 2017(05)
[4]新世紀中國先鋒戲劇的底層敘事[J]. 陳吉德. 貴州大學(xué)學(xué)報(藝術(shù)版). 2015(01)
[5]眾聲喧嘩中的孔子幽靈——話劇《圣人孔子》的藝術(shù)探索[J]. 田鵬. 內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2013(03)
[6]張廣天戲劇理想論析[J]. 邱佳嶺. 戲劇藝術(shù). 2012(01)
[7]從話劇《紅樓夢》看張廣天的“先瘋戲劇”[J]. 曹佳. 東南傳播. 2008(06)
[8]《切·格瓦拉》:在歷史的“終結(jié)”處開啟歷史[J]. 何吉賢. 文藝理論與批評. 2007(05)
[9]文化圓明園[J]. 陳艾. 環(huán)境教育. 2006(09)
[10]中國當(dāng)代先鋒戲劇的演變流程[J]. 陳吉德. 四川戲劇. 2003(03)
本文編號:3671961
本文鏈接:http://www.sikaile.net/wenyilunwen/xijuwudaolunwen/3671961.html
最近更新
教材專著