中職學(xué)校學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)的實(shí)踐與探索——以杭州市服裝職業(yè)高級(jí)中學(xué)為例
發(fā)布時(shí)間:2021-07-21 02:16
在科技日新月異的今天,新科技、新文化、新思潮對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊非常大,優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲日漸式微。學(xué)校承擔(dān)著傳承與弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的職責(zé),加強(qiáng)中職學(xué)校學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)意義重大。杭州市服裝職業(yè)高級(jí)中學(xué)嘗試從優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲入手,把越劇引入校園,創(chuàng)建了學(xué)生越劇社團(tuán),立體型多方位地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表戲曲的魅力。
【文章來(lái)源】:文化產(chǎn)業(yè). 2020,(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【部分圖文】:
戲曲社團(tuán)海報(bào)
動(dòng)作練習(xí)
通過(guò)清韻戲曲社團(tuán)的學(xué)習(xí)與排練,成員們加深了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲的了解他們組織起觀看戲迷的專(zhuān)場(chǎng)演出,感受現(xiàn)場(chǎng)的綜合藝術(shù)美;他們也會(huì)向自己的同學(xué)、朋友、家人介紹越劇及其優(yōu)美的唱腔與神韻,他們自覺(jué)傳播與弘揚(yáng)著戲曲文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有些大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)在參加工作面試時(shí),把戲曲演唱當(dāng)作是自己的才藝進(jìn)行展示,得到了面試官的好評(píng)和贊賞。3.促進(jìn)教師成長(zhǎng)、提升教學(xué)水平
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]五年制高職學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團(tuán)建設(shè)探究——以湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲曲民樂(lè)社團(tuán)建設(shè)為例[J]. 屈孝勇. 智庫(kù)時(shí)代. 2019(17)
[2]重視發(fā)揮地方戲曲在高校思想教育中的作用[J]. 樊鳳龍. 江西社會(huì)科學(xué). 2018(11)
[3]職業(yè)學(xué)校學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)研究[J]. 周少容,范秀芳,芮智燕. 北方音樂(lè). 2014(15)
本文編號(hào):3294096
【文章來(lái)源】:文化產(chǎn)業(yè). 2020,(21)
【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)
【部分圖文】:
戲曲社團(tuán)海報(bào)
動(dòng)作練習(xí)
通過(guò)清韻戲曲社團(tuán)的學(xué)習(xí)與排練,成員們加深了對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲的了解他們組織起觀看戲迷的專(zhuān)場(chǎng)演出,感受現(xiàn)場(chǎng)的綜合藝術(shù)美;他們也會(huì)向自己的同學(xué)、朋友、家人介紹越劇及其優(yōu)美的唱腔與神韻,他們自覺(jué)傳播與弘揚(yáng)著戲曲文化與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。有些大學(xué)畢業(yè)的同學(xué)在參加工作面試時(shí),把戲曲演唱當(dāng)作是自己的才藝進(jìn)行展示,得到了面試官的好評(píng)和贊賞。3.促進(jìn)教師成長(zhǎng)、提升教學(xué)水平
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]五年制高職學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團(tuán)建設(shè)探究——以湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院戲曲民樂(lè)社團(tuán)建設(shè)為例[J]. 屈孝勇. 智庫(kù)時(shí)代. 2019(17)
[2]重視發(fā)揮地方戲曲在高校思想教育中的作用[J]. 樊鳳龍. 江西社會(huì)科學(xué). 2018(11)
[3]職業(yè)學(xué)校學(xué)生戲曲社團(tuán)建設(shè)研究[J]. 周少容,范秀芳,芮智燕. 北方音樂(lè). 2014(15)
本文編號(hào):3294096
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