<正>多聲部的訓練一般指二聲部及二聲部以上視唱練習訓練。本文以張燕改編貝多芬歌劇《費德利昂》中《我覺得很奇妙》四聲部視唱作品為例,探討作為多聲部視唱作品應如何訓練,并且使學生在學習的過程中,在課堂上融入和學習相關知識得以應用。大家都知道,歌劇《費德利昂》是貝多芬唯一的一部的歌劇作品,創(chuàng)作于1805年,斷斷續(xù)續(xù)創(chuàng)作了近10年的時間,于1814最后修訂完成。歌劇受到法國大革命"拯救歌劇"的影響,比較充分地體現(xiàn)出了貝多芬對當時社會現(xiàn)實和倫理題材的關注和熱情,從歌劇的內(nèi)容上歌頌了主人公的英雄主義精神和堅貞不渝的愛情。在這部 

【文章來源】：音樂生活. 2020,(07)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、建立立體的音樂聲響習慣
二、《我覺得很奇妙》的作品結(jié)構(gòu)
三、節(jié)奏節(jié)拍的音樂體現(xiàn)
四、訓練的方法
    1. 利用旋律進行節(jié)拍節(jié)奏訓練
    2. 體驗聲部間的模仿與運動
    3. 加入音高的練習
    4. 視唱中的難點的訓練



本文編號：3079362