美育是審美與創(chuàng)造美的教育,美育工作是理工類高等教育的薄弱環(huán)節(jié),在高校中深化美育教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、完善個(gè)性發(fā)展、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重大意義。理工科高校中一直缺乏美育,本文將從理工科高校美育的現(xiàn)狀及問(wèn)題方面著手,通過(guò)對(duì)教學(xué)話劇《木棉花開》的再創(chuàng)作及其實(shí)踐來(lái)探索美育的方法。實(shí)踐證明通過(guò)話劇《木棉花開》開展的美育教學(xué),在理工類高校思政教育中起到了良好的效果。 

【文章來(lái)源】：戲劇之家. 2020,(28)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、理工類高�，F(xiàn)狀與分析
二、美育教學(xué)的作用
三、紀(jì)實(shí)話劇《木棉花開》的創(chuàng)作過(guò)程及教育意義探討
四、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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