【摘要】：身為美聲歌劇表演藝術(shù)研究方向的碩十研究生,我深知表演藝術(shù)的發(fā)展進步必須經(jīng)歷：理論實踐再理論,這樣一種不斷總結(jié)不斷發(fā)展的過程。我選此題,旨在結(jié)合我的所學所演所感,進行整理總結(jié)和闡述,更好地為今后的研究和實踐作鋪墊,為以后實踐和理論相結(jié)合的發(fā)展努力。 理論意義和實際應用： 第一、在現(xiàn)在中國原創(chuàng)歌劇不斷創(chuàng)新、發(fā)展,得到有越來越多的觀眾的喜愛以及越來越多學生投入到專業(yè)學習的的環(huán)境下,全面提高表演者的綜合素質(zhì)顯得尤為要。 第二、歌劇《孔子》中“孔子”這一角色是一個典型的史詩歌劇角色,演好這一角色,從而舉一反三進行其他歌劇人物的藝術(shù)塑造具有借鑒性意義。 西洋歌劇從誕生至今已有幾百年歷史,尤其是意大利的歌劇發(fā)展成熟,并產(chǎn)生了大量的研究類文獻。而我國的中國原創(chuàng)歌劇從1945年誕生的第一部民族歌劇至今,時間不長,歌劇發(fā)展尚不成熟,可供參考、學習的資料也較為有限。 歌劇《孔子》創(chuàng)作于2007年,它借鑒了意大利歌劇的創(chuàng)作形式,又融入了古詩詞的語言形式,以及中國古琴的音樂風格和的音樂元素,講述的是中國著名的“儒家”創(chuàng)始人孔子的一生。中國原創(chuàng)歌劇還處于不斷摸索發(fā)展的過程中。如何巧妙借鑒中外聲樂、表演藝術(shù)的優(yōu)點；如何塑造好、演繹好中國歌劇中的人物,并將純正的美聲唱法、中國古代的文言文以及中國古典音樂相結(jié)合都是值得深思和研究的課題。 目前國內(nèi)關(guān)于歌劇中“孔子”的文章有很多,但大多是從“儒家”作為切入點談思想、而用歌劇中單個角色作為切入點并且深化全面研究的論文幾乎沒有,因此我認為我的選題是有意義的。 所閱文獻的查閱范圍及研究方法： 我將會通過自己當時的演出影像、仔細研究原創(chuàng)歌劇劇本、參考網(wǎng)上的很多“儒家”思想的文章來和大家談談我思路整理的內(nèi)容(與本課題相關(guān)文章很多篇)結(jié)合一些其他原創(chuàng)歌劇研究,進行分析,實踐與總結(jié)歸納,完成一篇研究論文。
[Abstract]:As a graduate student in the research direction of opera performing art, I know that the development and progress of performing art must go through: theory and practice and theory, which is a process of continuous summing up and developing. I choose this question, in order to combine what I have learned, summarize and expound, better for the future research and practice, for the future practice and theory of the development of the combination of efforts. Theoretical significance and practical application: first, in the current Chinese original opera innovation, development, has been more and more popular with the audience and more students into the professional learning environment, It is particularly important to improve the comprehensive quality of performers. Second, the role of "Confucius" in opera "Confucius" is a typical epic opera role. Western opera has a history of several hundred years since its birth, especially the Italian opera has developed mature, and produced a large number of research literature. Since the birth of the first national opera in 1945, the time of Chinese original opera has not been long, the development of opera is not mature, can be referred to, and the learning materials are relatively limited. The opera "Confucius" was created in 2007. It draws lessons from the Italian opera, integrates the language form of ancient poetry, and the musical style and musical elements of the Chinese Guqin. The story is about the life of Confucius, the founder of the famous Confucian School in China. Chinese original opera is still in the process of continuous exploration and development. How to skillfully learn from the advantages of Chinese and foreign vocal music and performing art; How to shape and interpret the characters in Chinese opera and combine the pure Bel canto, classical Chinese and Chinese classical music are worthy of deep thinking and research. At present, there are a lot of articles about Confucius in operas, but most of them talk about ideas from the point of view of Confucianism, but there are few papers that use the single role in opera as the breakthrough point and deepen the comprehensive research. So I think my topic is meaningful. The scope and methodology of the literature I read: I will study the original opera script carefully through my own performance images. Refer to a lot of "Confucian" articles on the Internet to talk to you about the contents of my thinking arrangement (many articles related to this subject), combined with some other original opera research, to analyze, practice and summarize. Complete a research paper.
【學位授予單位】：中國音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：J822

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本文編號：2421712