本文關鍵詞：戲曲類藝術引入高校課程教學路徑探討——以二人臺表演為例

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【摘要】：作為非物質文化遺產中的重要部分,戲曲類藝術逐漸被引入到高校的教育體系當中,很多高校專門設置了非遺專業(yè),它的目的不只是為了讓學生學習相關知識,更是為了將我國寶貴的非物質文化遺產繼續(xù)傳承下去。由于缺乏實踐經驗,高校在組織戲曲類藝術的教學活動時,必然會遇到不少問題,這就需要各大高校積極采取有效措施做好應對工作。本文以二人臺表演作為案例,在對戲曲類藝術在高校中遇到的問題進行分析的基礎上,提出了相關建議,希望可以促進戲曲類藝術更好的在高校中發(fā)展下去。
【作者單位】： 集寧師范學院;
【關鍵詞】： 戲曲類藝術 高校 課程教學 二人臺表演
【分類號】：J825
【正文快照】： 隨著我國經濟的飛速發(fā)展,綜合實力不斷增強,保護非物質文化遺產也逐漸成為國家的重點工作。不少高校積極響應國家的號召,將非遺引入到自身的教育體系當中,希望通過教學,讓學生感受到非遺的魅力,提高學生的保護意識,將非遺更好的傳承下去。作為非遺中重要的組成部分,戲曲類藝術，

本文編號：1018828